一教授在课堂上问作文？“73号。”可怕的事情发生了，当时我吓了一跳，我的心好像已经蹦出来了。我看了一下书，把答案一一说出来。啊，下课的铃声又响了。上课时我最紧张和恐惧的情绪就在——当老师提问时。那么，一教授在课堂上问作文？一起来了解一下吧。
中考作文是限时作文，时间短，且教师阅卷的时间更短，因此，要注意一些应试技巧，才能得到较高分数。三网我为帮助各位考生们在中考作文中取得好成绩，我为各位整理了几篇描写人物的作文，供欣赏。
描写人物的作文600字：大神是这样讲课的沈从文第一次上课怯堂了，在讲台上呆呆站着近十分钟。好不容易开了口，预定一小时的授课内容却只用十多分钟就讲完了。最后只得在黑板上写：我第一次上课，见你们人多，怕了。
蔡元培任北京大学校长给学生上课时，突然问学生：“5加5是多少?”学生以为校长所问必有奥妙，都不敢作答。好一会儿，才有学生率直地说：“5加5等于10。”蔡笑着说：“对!对!”并鼓励说：“青年们切不要崇拜偶像!”
黄侃任教，常常身穿蓝缎子团花长袍，黑缎子马褂，头戴一顶黑绒瓜皮帽，腰间露出一条白绸带。每次授课，讲到紧要精彩处，他会戛然而止，对学生说，这里有个秘密，仅仅靠北大这几百块钱的薪水，我还不能讲，你们要我讲，得另外请我吃饭才行。
潘光旦在西南联大讲课时，每次走进教室，先从身上掏出一包香烟，抽出一支，问学生抽不抽，学生当然不抽，他便点燃那支烟，开始上课。由于他的课讲得好，经常是学生满堂。
据学生回忆，闻一多也喜欢给学生递烟。
坐在生活的的前排
万教授的课堂上，经常会遇到一些看似漫不经心的提问。
比如有一次，万教授问道：“世界第一高峰是哪座山？”如此小儿科的问题大家当然不屑一答，仅用最低的分贝附和：珠穆朗玛峰。谁知教授紧接着追问：“世界第二高峰呢？”这下，大家可傻了，有人争辩道：“书上好像没有见过！”教授不置一词，再问：“那么，第一个进入太空的人是谁？”不料，此次没有人敢回答了。不是忘记了加加林，而是因为大家都知道教授的下个问题，痛苦的是不知道第二个人是谁。教授转过了身，黑板上飞快出现了一行字：屈居第二与默默无闻毫无区别！
教授接着陈述了他的一项实验结论。12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字。
10年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。
最后，教授语重心长地说道：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中，你们一定要永争第一，积极坐在前排呀！”
[思路导引] 为什么要“坐在生活的前排”，哪些情况下要敢于“坐在生活的前排”，不“坐在生活的前排”有什么结果，“坐在生活的前排”有什么样的积极意义。
正如有人喜欢“会当凌绝顶，一览众山小”，不是为了获得一时居高临下的快感，而是为了对人生看得更远；有人喜欢立于风口浪尖，搏击风潮，不是为了获得一声喝彩，而是为了向自己的人生挑战；同样，在生活中，有人喜欢坐在生活的前排，不是为了事事争第一，而是为了自己永远保持一种积极进取的心态。
曾看过这样一则广告：一个发质极差的女孩去听教授讲学，总是胆怯地挤在最后一排，而用了某种洗发水后，终于精神焕发自信满满地坐到了前排。是啊，前排是观众席上最闪亮的焦点，坐在前排，需要的不仅是勇气、自信，更需要一种积极向上的人生态度。
美国学者法拉利建议人们：“提高你的能见度，无论大小场合都要让别人发现你，记住你，„隐于无形‟比失败更可悲。”的确，只有坐在生活的前排，幸运才会光顾你，机会才会降临你。积极抢坐生活的前排，沐浴生命的彩色雨。
若生为林木，必当欣欣以向荣；若生为幽草，必当萋萋而摇绿；若生为男儿，必当自强以不息；而若生为女儿，亦当坐在生活的前排，成为自己生命的主宰……
朋友，当你身处逆境，你是接受现实，意志消沉，还是披荆斩棘，一路向前？当你身处顺境，你是被现实的这张温暖的大床腐化，还是充满斗志地充实你的人生呢？其实，在任何情况下，我们都要用积极向上的心态迎接生活的每一天，勇于坐在生活的前排。
一位教授问他的学生：“世界上第一高峰是什么？”“珠穆朗玛峰啊。”同学们用极低的分贝应和着。“那第二高峰呢？”这次同学们面面相觑，无人应答。教授又问：“第一个上太空的人是谁？”同学们听后，都没有急于回答，因为他们知道，教授又会问第二个，第三个，（这里的逗号应是句号。）教授见后，又提了几个类似的问题，可无人应答，这时，教授说：“你们看，第一个与第二个的区别就是如此，第一受人瞩目，而第二与最后毫无分别。
其实，教授是想让我们永争第一。（由一篇文章感悟出一个道理。）
近期的一次数学考试，满分120，我却考了116分，错在一道七分的题上，那道题有两种解法，我却只写了一种，因而被扣了4分（这里应有句号。）幸好这次的最高分就是116分，但和我并列的人少说也有十个，所以，我虽说与他人并列第一，但却与第十名也一样，因此，可以说成是第十名。于是，我决定，以后考试勇争第一，为了将来，为了现在，为了昨天，我—永不泄气！（摆事实，由近期的考试联系到自己的人生目标。）
小学时，我有一次数学考了满分，名列第一，无人并列，结果令我声名远扬，同学们都向我投来羡慕的目光，这时，我多少有些沾沾自喜，结果第二次，我未考第一，让另一位同学夺走了桂冠，结果我被冷落一旁，无人过问……由此可知，第一与第二虽然只有一名之差，但却有着天壤之别，所以，我要勇争第一，勇夺状元！
当老师提问时……
清翠的铃声响了，数学老师满脸笑容地走进教室。
教了一会儿，老师说：“好，现在我请一位同学来念这道题。”话音刚落，大家的情绪紧张起来。我也不例外，一被老师点到，如果问题回答不正确或不会，就很有可能被老师请到办公室“喝茶”。我的心怦怦地跳动着，我低着头，躲在前一个同学后，也狠不得挖个洞躲在洞里。“7——”老师开口了，我暗暗地祈祷着。我都急出汗了，连心好像都要蹦出来了。“73号。”可怕的事情发生了，当时我吓了一跳，我的心好像已经蹦出来了。我看了一下书，把答案一一说出来。
啊，下课的铃声又响了。上课时我最紧张和恐惧的情绪就在——当老师提问时。
以上就是一教授在课堂上问作文的全部内容，课堂上，教授拿了一个瓶子往里面依次放了大石头、卵石、沙子和水，然后什么也不做了。只问了一句：“看明白了吗？”学生们有的摇头，有的说明白了。说明白的学生说：“做事情要讲究方法”。教授不停的点头又不停的摇头。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
