国学大赛作文?为一步弘扬名族传统,传承国学经典引领我校学生,通过诵读国学经典诗词,感受祖国传统文化的博大精深培养学生热爱祖国,孝敬父母,尊敬师长,勤奋学习,自强不息的优良品质,学校定于这个星期五举行国学经典诵读比赛。那么,国学大赛作文?一起来了解一下吧。
1. 一次难忘的朗诵比赛作文
[一次难忘的朗诵比赛作文] 这个星期四的晚上,我校举行了三、四年级的朗诵比赛,我们班早就准备好了,朗诵题目为“仰望国旗”,一次难忘的朗诵比赛作文. 比赛在多媒体教室举行,你瞧,三1班同学朗诵得多好,多有感情呀!三3班同学真是绘声绘色……这给了我们班很大的压力:别的班都表现的挺好,我们班能不能取得好成绩呢?当然,紧张的人少不了我,因为我和陈思捷、刘屹峰、黄奥都是领读,要拿话筒,面对观众,小学六年级作文《一次难忘的朗诵比赛作文》.心里免不了有些害怕,如果读错了或者忘掉了,那可就出洋相了! 轮到我们班上台了,我尽量抑制住自己激动的心情.“仰望国旗,我激荡的心潮难以平静……”这一段是齐读,我当然不紧张.接着,又是男生读,女生读……啊,终于到我了!我跨上前一步,拿起话筒,有感情地朗诵:“仰望国旗,我感到……”等我把那段话说完后,心里轻松了许多.全班都朗诵完后,我们班就退场了. 这真是一次难忘的朗诵比赛呀! 一次难忘的朗诵比赛作文300字。
2. 一次难忘的朗诵比赛作文
[一次难忘的朗诵比赛作文]
这个星期四的晚上,我校举行了三、四年级的朗诵比赛,我们班早就准备好了,朗诵题目为“仰望国旗”,一次难忘的朗诵比赛作文。
1. 国学达人挑战赛观后感怎么写作文
在所有的科目中,国学原本是最令我头疼的科目。
可是在我看完了《2018雏鹰杯国学达人竞赛》之后,我对国学有了新的看法。本次的竞赛共有五个环节,分别是:百家争鸣、眼疾手快、才思敏捷、诗情画意和字字珠玑。
每一名小选手都努力抢答,经过了各式各样的选择题、抢答题和线索题。最终,其中一名同学从另外十名选手中脱颖而出,夺得了本场比赛的冠军。
看完了这一次竞赛,我不禁对自己以前对国学的态度感到羞愧——我每一次总是信誓旦旦地陈诺自己一定会如何如何,可在我实际去做得时候,却总是会推三阻四。而我在去使用这些知识的时候,电视上的那些令我瞠目结舌的题目那些小选手却能够对答如流,而在我不会的题目中竟有一部分是我学过的。
由此可见自己所知道的知识真是少之又少。而这些小选手们的成功也不是简简单单就能得到的,他们这样让人惊叹的回答速度需要付出多少辛勤的汗水和玩耍的时光?而自己却痴心妄想不付出一点努力就能够获得成功。
主持人在竞赛结束的时候,致辞说:“天下兴亡,匹夫有责。”我听见了之后便喃喃地重复这一句时,妈妈突然问我道:“你知不知道你说的这一句话出自谁口吗?”“这个……”我一下子被问住了,心中暗想:我可不能像以前一样,光是嘴上说要学国学,而应该实实在在的去学才行。
“加油!”、“加油”,操场上一片喧哗,原来,我们五年级现在正举行着一个拔河比赛呢,紧张激烈、扣人心弦,我们马上也去看看热闹吧!
第一轮比赛,是我们班对一班。一班的同学个个活力充倍,一幅信心十足的样子。我们班的同学可不甘落后,都做好了准备,迎接着即将到来的比赛,特别是排在前头的几个大个子,都生龙活虎的样子,想都是胸有成足的了。随着长长的哨声,双方展开了激烈的比赛。瞧,大家的脸都憋成了红苹果。最后,是我们班赢了。
最激烈的一场比赛要数二班和我们班夺冠的那场比赛了。二班的同学都牛高马大,我们班的同学可紧张了。“嘟”的一声哨声刚停下,操场上顿时像开了窝似的吵得不可开交,加油声、欢呼声响成一片。那左右摇动的红标,牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住麻绳,身往后仰,小步小步地往后退。那调皮的红标总是不听话,刚刚接近我们班了,一会儿又蹦到了二班那边去,一点儿也不可怜我们班那脸都“熟”了的同学。比赛场边,各种各样的声音互相交杂、震耳欲聋,有的同学甚至还边跳边叫,比比赛的同学还紧张呢。那整齐的“三班加油”、“三班必胜”的欢呼声特别清晰,振奋人心,点燃了大家不服输的火焰。大家齐心协力,用尽全身的力气,那调皮的红标这下可不能得逞了,乖乖地听我们三班的指挥,一点一点地向我们班接近。
昨天下午,我们学校举行了一次别开生面的经典诵读比赛,场面可热闹了!
随着老师的号召下,我们来到了四楼会议室,只见里面人山人海,我们按老师的安排坐在五。二班指定的区域,随着主持人一声令下,比赛开始了,第一个上场的是五。四班,五。四班的同学个个生龙活虎、神采奕奕,他们背诵的是三字经:人之初、性本善、性相近、习相远、苟不叫、性乃迁、教之道、贵以专、昔孟母、择邻处、子不学、断机杼......他们背诵的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一会儿,他们便背诵完了。随着一阵掌声之后,五一班上场了,随着一阵阵美妙的旋律,他们开始背诵三字经了,在背诵的时候,他们边跳、边流利地背着,还有许多优美的动作、动人的情节。大约过了十分钟以后,他们便胜利归来。在掌声的“拥抱”下,五三班上场了,他们开始背诵了,背得抑扬顿挫,表情非常丰富,时间在飞逝,不一会儿,他们背诵完了。下一个出场的是我们五二班,我们背诵得那是相当的好!我们满面微笑,紧张就抛在脑后去了,我们背诵完了以后,掌声簇拥着我们......各个班级都背诵完了,校领导宣布我们班得了三等奖,我们心里像吃了蜜一样甜。
这次比赛我明白了一个道理:比赛应该重在参与,而不是为了拿第一。
知识竞赛作文
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家整理的知识竞赛作文,希望能够帮助到大家。
知识竞赛作文1
上周五的班队活动课,我们197班开展了激烈的知识竞赛。
瞧!主持人叶丽娅、柳依扬闪亮登场!台下一片掌声,羞得叶丽娅的脸像红苹果,一句话也说不上来。柳依扬却镇定自若,淡定地说道:“我宣布这次班队活动现在开始!”叶丽娅这才反应过来,忙说:“第一个环节:知识比拼。我们请五位女生,五位男生组成二个小队,进行pk,ok?”全班大声喊道:“ok!”那声音震耳欲聋。
真好!我被喊中了!乐得我心里直冒泡。我们女生队组长是张艳阳。比赛开始了,我的心紧张得都收缩成一团了。嘿嘿,我们的组长一个顶五地回答着问题,我们四个组员“英雄无用武之地”。看着我们组的组长自信地回答着每个问题,我心里乐开了花。谁说“女子不如男”呀,最后,女生队获得了胜利!
哇喔!到了抽奖环节了,紧张的我颤抖地从小箱中抓出一个纸团拆开,只见上面写着:奖贴花两个。美得我一蹦三尺高。可张艳阳比我更幸运,竟然抽中了“奖一支笔!”真是羡慕呀!
这次班队活动圆满结束了,我收获颇多。
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