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我是校园小主人作文,我是校国小主人作文400字

  • 叙事作文
  • 2024-05-17

我是校园小主人作文?一、管住自己的脚,在教学楼内要慢步,在中午打饭,上下课放学队要慢步,因为教学楼内空间小,人数多,如果快跑或疾走,非常容易撞到人,甚至撞伤人;而中午放学人很多,快步也容易撞倒人。楼内,放学慢步是关心他人的表现,是一种美德。二、要管住自己的.口,教学楼是老师办公、同学们学习的公共场所。那么,我是校园小主人作文?一起来了解一下吧。

我是校园小主人作文怎么写

我是校园小主人

”人和万事兴”这是一句家喻户晓的谚语。要使人与人之间和谐共处,那么,我们首先就要做一个讲文明的人。讲文明,有礼貌,是做人的基本品质、尊重他人的表现;如果你待人文明礼貌,别人就会尊重你,与你和睦相处。我们的校园更是离不开文明与和谐,因为离开了它们不仅会危害到学校的声誉,还会使其他的学生受到影响。所以,我们要从小是做起,从一点一滴开始,争当和谐校园的小主人。

现在,我们的学校里有着许多不和谐不文明的现象,严重影响了学校的校风校貌。这些现象对我们来说早已是司空见惯的事了,如:同学之间划分着“三八线”,用“手脚炖肉”保护着“自己的地盘”;和同学发生矛盾时,就连打带骂,为自己争那一点点所谓的“面子”;高年纪的学生欺负低年纪的小朋友&hllip&hllip这种种现象都说明,我们同学之间不和谐,处理问题的方式不文明。大家说,像这样不和谐不文明的学习环境,还是我们心目中美好和谐的校园吗?我觉得同学门之间应该相互监督、相互提醒,养成讲文明、有礼貌的良好习惯。

在校内发生的一些不文明现象,同学们可以适当的阻止。有次放学,我和一位同学在一楼的走廊上看到一个高年纪的男同学对着一个小朋友大声叫喊,还做出将要打人的举动。

我是校国小主人作文400字

我是新世纪的中国少年,向往大海和蓝天。听——祖国在向我召唤:“新世纪的小主人,快把本领练,为国做贡献。”我说:“放心吧,我会接受任何挑战,保证交上满意答卷。”

——我是家庭的小主人,我要帮爸爸妈妈管好我的家,用一屋子的温暖和欢笑来装扮它。朋友您来了,我会捧出自己最喜欢的东西同您一起分享,您满意,我欢喜。

——我是班集体的小主人,集体的荣誉比我更重要,“手拉手”结友谊,“一对一”共进步,我要让我的班集体样样夺第一。

——我是学校的小主人,学校就是我的家。我不再是躲在妈妈翅膀下面寻求保护的小鸡,而是勇敢拼搏、苦练本领的雏鹰,学校就是我们的训练场。我要让我的学校以我为荣。

——我是祖国的小主人,沐浴在党的阳光下。我拥有智慧的大脑和灵巧的双手,祖国的未来让我来描画。看,太阳公公给我送来七彩颜料,让我把祖国打扮得五彩缤纷;听,鸟儿给我送来优美的音乐,我们在阳光下,和着乐曲,尽情欢歌。

——我是世界的小主人,我要让聪明的扬科成为音乐家,我要让可怜的凡卡过上幸福的生活,我请卖火柴的小女孩住在温暖舒适的屋子里,我要让这世界上不再有瘟疫和饥荒,让和平、友谊和安康永远将我们轻轻环绕。

祖国轻轻对我讲:“现实不同于想象,小主人可不好当。

我是校园小主人教学反思

“文明是美德”是句尽人皆知的名言。文明,是每个人必须有的,没有文明,总会在别人心里留下一道不好的印象;如果言行举止都文明,别人会永远记着你,并对你有一种尊敬。学校更是离不开文明与和谐,如果学生不文明,不仅会危害学校的声誉,更会让其他同学受到影响,不文明的现象多了,将使学校的形象受到严重的损害。所以,我们要从自己开始,做一个和谐学校的小主人。

最近,校园里有许多不文明的现象,如:两个同学遇到一些小矛盾就连打带骂,互不相让,老师不来事情就解决不了;高年级的老是欺负小同学,蛮不讲理,理亏就打人;同学有困难时,不仅不去帮助,反而去嘲笑别人……这些事都对学校产生了不好的影响。

一次,体育课下课了,老师叫我去收绳,我刚要收完,突然,不知是谁像一阵风似的飞快的奔来,我还没反应过来,就被撞了个正着,一下飞出了一两米远,左脸一下摔在地下,我当时一下差点昏了过去,痛得都没知觉了,我“哇”的一声大哭起来。后来同学扶我在医务室看完后去了医院,检查出是被撞成了淋巴结发炎,输了三天的液。那位同学也因此赔了四百多元,弄得双方都不高兴。这也是因为没有文明的课间游戏导致的。

那么,怎样才能做一个和谐学校小主人呢?要做一个和谐校园小主人,必须做到文明有礼、尊敬师长、勤奋学习、遵守纪律、乐于助人、拾金不昧,保护低年级的同学,不与他人疯打,学会谦让等良好品德。

我是校园小主人内容30字

怎样写说明文?什么叫说明文?说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等等做科学的说明的。它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情,也不像议论文那样,重在阐明主张,批驳谬论。说明文通过说明客观事物,使人增长知识和技能。那么,怎样写好说明文呢?一、要抓住事物的特征一篇说明文写得好不好,主要看它有没有抓住事物的特征,写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如,你参观了动物园,要向小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特征呢?跑得快,斑纹美丽,这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长,它是世界上最高的动物,母鹿身高四米多,公鹿五米左右,最高的记录是五米七八。它有四条又细又长的腿,还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是,它的颈椎骨只有七块,数目和人的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来,就是它的长脖子,每块颈椎骨的长度就可想而知了。只有把这些写清楚,才算抓住了长颈鹿的主要特征,称得上是一篇较好的说明文。否则,你就说不明白。那么,怎样去抓特征呢?首先,要细致观察。文章是客观事物的反映,只有深入细致观察,才能对事物了解得清楚。河南郑州市七中刘伟同学写了一篇介绍《粉蝶》的说明文,文中对粉蝶的种类、形态、生活习性,粉蝶为什么不能在清晨飞舞,以及它对农作物有哪些危害等等,都写得清清楚楚,有根有据。

做学校生活小主人作文400字

“创山水园林城市,建和谐美好家园……”嘹亮的声音响遍了璧山的大街小巷。怎么回事呢?看,我们穿上了白色的校服,手拿鲜花,站成了一排排整齐的队伍,原来是我们璧山人民在举行“创山水园林城市”启动仪式的万人游行活动。和谐的春风吹遍了全国,吹遍了整个县城,也吹遍了我们的校园,来到了我们的班级。“同学们为了建设美好家园,争做和谐校园小主人,今天,从我们每个人做起吧!”同学们大声欢呼“好!”“那我们就来举行一次手抄报比赛,让我们来描绘一下璧山园林建设的蓝图!大家快行动吧!”班主任刘老师振振有词地说。我们立刻分了组,我在第五组,一共八个人,组长当然是我啦!放学后,我和大家一起商量着到哪儿去办小报。最后决定周末到李燕家去。星期日,同学们都纷纷到达指定地点,开始分工进行。我首先把最难的任务——刊头设计挑了。在我的带动下,有的同学收集资料,有的绘画,还有的同学写字,大家都忙得不亦乐乎,通过我们齐心协力,小报很快就办好了。你瞧:那蓝蓝的天上飘着朵朵白云,下面是一片茂密的森林,可爱的动物和人类在一起嬉戏:小猴爬上了一个女孩的头上;一个男孩骑在老虎背上;一只刺猬找到野果后和大家一起分享……真是一幅和谐美丽的图画啊!评比那天,大家都带着各自的手抄报,贴在黑板上。

以上就是我是校园小主人作文的全部内容,还有一位是我们班的钱潮鸣,他伤的也不轻嘴巴和牙齿都流下了鲜血,我听了不由的想千万别出事。还好没出事,只是一点皮外伤没伤到骨头,这时我以为他们要退出训练了,当老师问他们,你们要不要退出训练。

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