七年级上册第三单元作文？初一上册语文第三单元作文1 人人都有理想,俗话说的好:“理想是世界的主宰”,没有了理想就会成为灵魂不全的人。 我从小就有两个理想,一是成为发明家,第二是成为一个画家。那么，七年级上册第三单元作文？一起来了解一下吧。
七年级上学期第三单元作文写同学为主的记叙文700字，内容如下：
题目：我们的班级之星
在我们七年级的第三单元，每个同学都是一颗独特的星星。他们有的在学业上表现出色，有的在体育场上挥洒汗水，有的在音乐舞台上奏出美妙的旋律，而今天，我要向大家介绍的是我们班级中的一位特别的人物——小明。
小明，一个在班级中备受瞩目的同学。他有着一双明亮的眼睛，总是闪烁着好奇和求知的光芒。他的笑容如同阳光般温暖，无论何时何地，都能带给周围的人一份正能量。
小明的学习成绩并不突出，但他对知识的热爱和追求却让人敬佩。他总是怀着对未知的好奇心，努力学习，不断提高自己。他的努力和坚持，使他在我们班级中成为了一个备受尊重的人物。
小明的特长是音乐。他有一副美妙的歌喉，无论是流行歌曲还是古典音乐，他都能演绎得淋漓尽致。在学校的音乐比赛中，他曾多次获得优异的成绩，为我们的班级争得了不少荣誉。他的歌声如同天籁之音，让人陶醉其中。
小明还是一个乐于助人的人。他总是不遗余力地帮助需要帮助的同学，无论是学习上还是生活上。他的善良和热心，使得他在班级中的人缘非常好，大家都喜欢和他交朋友。
小明还是一个勇于担当的人。
七年级上学期第三单元作文写人为主的记叙文700字如下：
篇一：我的数学老师
我的数学老师是一个独特的人，他有着严谨的教学态度和充满趣味的教学方式，让我们这些原本对数学感到枯燥无味的学生们，开始对数学产生了浓厚的兴趣。
我的数学老师是个中年人，身材高大，有着一双明亮的眼睛。他的胡须总是刮得干干净净，看起来精神抖擞。他的衣着总是很整洁，给人一种严谨而又有序的感觉。
他的教学方式很独特，他总是以严谨的态度来对待每一节课。每次上课，他都会提前来到教室，做好一切准备工作。上课时，他会用简洁明了的语言来解释复杂的数学概念，让我们这些初学者能够轻松理解。
他还会通过实例和练习，让我们更好地掌握数学知识。他的教学方式不仅让我们学到了知识，还培养了我们的逻辑思维和解决问题的能力。
我的数学老师不仅在教学上很优秀，他的人格魅力也很吸引人。他总是充满热情地对待每一节课，对待每个学生。每次我们遇到难题时，他总是会耐心地为我们解答，不厌其烦。他还会关心我们的学习情况和生活状态，常常给予我们鼓励和支持。他的平易近人，让我们感到亲切和温暖。
在我的心中，我的数学老师是一个伟大的人。
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的七年级上册第三单元作文，欢迎大家分享。
七年级上册第三单元作文1
托尔斯泰说过：理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。
山溪的理想是奔向大海；树苗的理想是长成参天大树；雄鹰的理想是飞上更高的天穹；而我的理想是当一名人民教师。
我是在一个偏僻的小山村读的幼儿园。从那时起，我就感觉到老师站在高高的讲台上神采飞扬，手中的粉笔在黑板上飞舞。我非常羡慕，希望自己也能当一名教师。要到小山村里为那些读不起书的孩子们传授知识，让他们也能有机会走出山村。
我对妈妈说了我这个伟大的志向，妈妈听了后，意味深长地对我说：“孩子，理想不单单是一句话，更重要的是要从小努力奋斗，长大后努力践行。”
于是在我幼小的心灵里这颗种子深深地扎根、发芽了。
上了小学，和蔼的老师逐个询问小朋友们的理想：有的是要有吃不尽的零食；有的是有许多的玩具……轮到我时，老师已经失望至极地开始写教案。
初一上册语文第三单元作文5篇
如果说时间是生命的长河，那我们所经历的点点滴滴无疑是璀璨阳光下在岸边闪烁的颗颗沙砾。当时光淙淙的流淌过指尖，残留下一层薄薄细沙，并逐渐从指缝中滑落。下面是我整理的初一上册语文第三单元作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一上册语文第三单元作文1
人人都有理想，俗话说的好：“理想是世界的主宰”，没有了理想就会成为灵魂不全的人。
我从小就有两个理想，一是成为发明家，第二是成为一个画家。发明家是我梦寐以求的职务，大家可知道我为什么会有成为发明家的想法呢?其实到现在我也不知道，那是在一个吵闹的夜晚，我在湖边散步，湖中央的水池被石头溅起圈圈的波纹，我脑子忽生一个念头，觉得自己应该像爱迪生那样，发明一些东西，造福人类。这个理想现在离我还有点遥远，但却是我成长道路上的动力。
我如果当上了发明家，我就发明一个能帮助我“学习”的机器人。我所说的这个“学习”就是指帮我干活之类的，比如：拖地、搬东西之类的。除此之外，我还想发明一个辅导我做作业的机器人，比如有什么题型不懂，只要按下按钮，它就会以最快的速度跑过来辅导你，而且答案完全正确。只要碰到有什么不懂的地方，就可以求助于它，它就会变成我们的良师益友啊!
在我的人生中，还有一个理想——当画家，世界上会画画的人多着呢!不过，世界上还没有几个人画的画能超过吴子道的吧。
自然如乐，佳音飘飘作文
乐音飘飘，绕上了我的指尖，化作了缕缕温柔，雅而不俗。 ——题记
是夜，终会静谧的。我斜靠在床沿边，席坐于地板上，仰望着明月应有的地方。可惜，只有蒙蒙的雾，覆盖了整片天际。
耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫，演绎着它们专有的乐声。美妙的声音此起彼伏，这只是曲子的前奏。我命为:轻吟。
周围的一切似乎都变得凉了起来，虫儿渐渐掩饰着自己的乐声，我明白，一场甘霖即将到来。
我是爱雨的，我喜欢雨沙沙，淅淅，哗哗，嘀嗒，还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象，徜徉于长廊古道，看尽人世间的迷茫，品味它独特的韵味，聆听它所带来的乐音。
果然，外边有了雨水亲吻大地的声音。我快步走到了窗前，伏在沿上。开始，雨儿像害羞的少女，不谙世事，来得缓慢而平淡。紧接着，她的胆大了起来，在四处留下了她的足迹，激烈而豪放。黄花
因她甘愿落地，化作春泥更护花，柳叶因她低垂下了自己的眼眸。雨儿亲切地和她们接触，仿佛在诉说着悄悄话，传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲，我沉迷于中。
雨儿落入了池塘，点出了一个又一个波纹，向四处蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飘进了我的耳里，编成了乐曲，我命为：散墨。
雨儿找来了风儿，风儿摇曳起了柳条，如婀娜多姿的少女，在伴随着雨儿带来的乐音，舞着长袖，构成了一段舞。
以上就是七年级上册第三单元作文的全部内容，七年级上册第三单元作文1 托尔斯泰说过:理想是指路的明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。 山溪的理想是奔向大海;树苗的理想是长成参天大树;雄鹰的理想是飞上更高的天穹;而我的理想是当一名人民教师。
