可爱的同学作文？的同桌作文 篇1: 的同桌是一个十分胖的小男孩,脸圆圆的,肚子大大的,越看越像一只可爱的大熊猫,他就是我们班有名的小胖子——XX。 的优点不多,但爱帮教师干活是他最大的优点。同时他对我也十分照顾。那么，可爱的同学作文？一起来了解一下吧。
我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。
这不，上个星期三，我和同桌XX因一点小事发生了矛盾，最终升级到“开战过招”。那情景至今，我还记忆犹新。
那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：
“臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来！”
“哦，”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，“装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗！”
“你说什么？下课你给我等着！”
下课了，她又对我使用了“抓神大法”，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时，汝林菡怕她治不住我，才教她的“绝招”。
又上课了，我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”，它的烦人指数可是100%，足以让对手束手待毙。
果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈，小样！想给我斗，你还太嫩了点儿！”……
我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和同桌发生的“对战”多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。
总之，我和同桌的故事多多，快乐多多！就是这些“多多”，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。
我可爱的同学
我有一个非常可爱的同学，她是班级里最让人喜欢的人。无论是在学习上还是在与人相处上，她总能给大家带来快乐和温暖。
她在学习上非常努力。每次课堂上，她都认真听讲，积极回答老师提出的问题。她总是能够准确地掌握知识点，并能够用简洁明了的语言将其解释给其他同学听。无论是数学、语文还是英语，她都能取得优异的成绩。不仅如此，她还经常主动帮助其他同学解决问题，用她温柔而耐心的语气鼓励他们前进。
我可爱的同学非常善良友好。无论是谁遇到困难或者遭受到欺负，她总会第一时间伸出援手。她总是以宽容和理解的态度对待每个人，从不计较得失。在班级活动中，她总是善于组织大家一起合作完成任务，并且总能营造出轻松愉快的氛围。大家都喜欢和她在一起，因为她总是能用她亲切的语气和大家进行交流，让每个人都感到被尊重和关心。
我可爱的同学还有一个引人注目的特点，那就是她的创造力。无论是在画画、写作还是表演上，她总能给我们带来惊喜。她喜欢通过绘画来表达自己的情感，每一幅画都充满了生机和色彩。而她的文章更是富有想象力和独特的见解，每次阅读她的作品，都会被深深吸引。而在班级演出中，她总是能扮演出令人眼前一亮的角色，为大家带来欢笑和感动。
写作思路：可以通过细腻的描绘，讲述我的同桌的个性特点、我们之间的共享经验和互动，以及他/她如何影响我的学习和生活，展示我们之间的友谊和成长。下面分享3篇《我的同桌》作文，供大家参考｡
我的同桌作文 篇1：
我的同桌是一个十分胖的小男孩，脸圆圆的，肚子大大的，越看越像一只可爱的大熊猫，他就是我们班有名的小胖子——XX。
他的优点不多，但爱帮教师干活是他最大的优点。同时，他对我也十分照顾。有一次我忘记带水彩笔了，我问XX：“能不能借我几根水彩笔？”没想到，他竟然毫不犹豫的答应了，并且还说：“全借你，我不用。”上课时XX因没带水彩笔被教师吵了一顿。我在旁边坐着，真是满脸羞愧，但他却说：“不就挨一顿吵嘛，又不掉一块肉。”
虽然他有一些优点，但他的缺点可不少。另教师最头疼的就数上课接话和上课写作业了。虽说李旭他爱写作业，但他老是在上课时间写。就说这次的几节客任课，估计教师讲的什么资料他都没听见，只顾着写手里的作业。教师发现了，说他几次，他还是义无反顾。
我俩的关系还不错，他不会做的题问我，我有不会的英语单词也请教他。
我的同学四年级作文400字
我的同学四年级作文400字，作文还是一个人思想内涵的展现，中小学的作文其实是比较好写的，写作的技巧可以提升我们的文辞水平，作文的写作技法并不是让人头疼的，下面是我的同学四年级作文400字，仅让大家参考。
我的同学四年级作文400字1
第一篇：我的同学
我的同桌叫xxx，他的优点是：爱帮助别人。
他是个男生，个子差不多跟我一样高,有些胖。一个胖乎乎的圆脸蛋，就像诱人的红苹果一样，可爱极了！浓眉大眼，嘴不大不小，嘴角翘着呢，笑着的时候，都露出两颗大门牙呢！
有一次，我有道数学题不会，是两位数乘两位数，我想了好长时间都不知道咋算，他算完问我：“你算完没有？”我说：“我不会。”他看我不会，就一步一步教我这道题怎么算，直到我会算为止。
还有一次，我的钢笔掉到教室的走到上了，它是妈妈送我的生日礼物，对我来说这非常重要，任鹏程看见了喊：“汪海蓉的钢笔掉了，快让一让呀！汪海蓉的钢笔掉了，快让一让呀！”……当时我很紧张，想：如果这只钢笔坏了，我会非常伤心。他冲进去，把钢笔捡起来。我终于不紧张了。要不我这支钢笔就要交给老师或者让同学给踩坏了。
任鹏程就是这样一个爱帮助别人的好同学。
以下是一份以您的同桌为主题的作文大概：
1.引言：简要介绍您的同桌，包括他/她的姓名，学号、年级、性格和优点。
2.同桌的学习情况：您的同桌的学习情况如何？是一个好学生，还是需要改进的地方？具体举例子。
3.同桌的个性方面：您的同桌有独特的个性特点吗？他/她的性格如何影响了他/她的学习和生活？
4.同桌的优点：您的同桌有哪些优点？例如：能够认真听讲，做事情有条理，有创意，善于与人沟通等等。同时，具体介绍这些优点对他/她的学习、生活和人际关系带来的好处。
5.同桌的不足：您的同桌有哪些方面需要改进的地方？与此同时，也要讲述如何帮助他/她克服这些不足点，提高自我。
6.对同桌的评价：根据文章前面的表述，对同桌进行总体评价。认识到每个人都有优点和缺点，从同学的正面和反面进行平衡性地评价。
7.结论：总结全文，表达自己对同桌的认识和感悟，以及对同桌的期望。
以上就是可爱的同学作文的全部内容，可爱的同学作文300字 篇1 在班上，我最佩服的人是陈宇。他的个子不高，身体有点小胖，学习很优秀。在数学课上，他总是第一个写好作业并且全对。在语文课上，他能展开想象的翅膀，大胆发言。他是我学习的榜样。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
