让人感到温暖的作文?这样的人让我温暖六年级作文篇1 爱是我们共同的语言。———题记 三月的阳光很灿烂,如孩子笑脸般明媚。午后,我们一行人骑着单车来到特教中心采访,阳光洒在身上,暖暖的,甜甜的,春的气息充溢着每一个角落,也渗入到每一个人的心房里。那么,让人感到温暖的作文?一起来了解一下吧。
这样的人让我温暖作文5篇
成长的记忆里,总有父亲的一双手,大而灵巧,温暖而有力。父亲的这双手,感受到了如山的父爱温暖。下面是我为大家带来的这样的人让我温暖作文,希望能给大家提供帮助。
这样的人让我温暖作文篇1
俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”在班级日常管理工作中,有人一见后进生违反纪律就声色俱厉,“只给冬天而不给春天”;甚至不允许同学与后进生交往过密,认为“近朱者赤,近墨者黑”。这给后进生带来了严重的心理阴影。一棵始终得不到阳光照耀的树苗,怎么可能长成参天大树呢?
希尔博士说过:“人性最深切的需求就是渴望别人的关爱。”记得班上一位女生曾递给我一张纸条,上面写道:“我们这些差生不奢望老师用赞赏的语言表扬我们,只希望有一根蜡烛能给我们片刻的温暖就足够了。”我当时一看到这张纸条就难过得想流泪,多么朴实的话语!对于孩子们这些所谓的“差生”来讲,哪怕是老师一个关爱的眼神,一个温馨的微笑都足以让他们感受到温暖。可是,我们又给予了他们多少呢?
记得一个哲人说过:“要播撒阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”因此,对待后进生,我们应该多去关爱他们,关心他们的生活,了解他们的烦恼。爱永远是教育的真正内涵,如果没有爱,任何说服都无法开启一扇紧封的心扉;如果没有爱,任何甜言蜜语都打动不了一颗冰冷的心。
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我整理的温暖优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
温暖优秀作文1
丰富多彩的生活中,我们时常会感到孤独,难过,开心,寒冷,温暖。形形色色的人总会给你不同的感觉。或许在一件小事中,在不经意间,给了你温暖。我始终忘不了她甜美的嗓音,给了我勇气和温暖。
在我刚刚过了11岁生日后的第二天。那天我心情格外的好,坐在电视机前看着跑男,手中拿着一大堆零食。陈赫的一切行为都逗得我哈哈大笑。在笑声中我听到嘴里“嘎嘣”了一下,随即传来一阵剧痛。我在沙发上疼得直打滚,嚎啕大哭。妈妈听到后,拿着锅铲就从厨房中奔出来了。我说我牙疼,妈妈一看,嘴里鲜血直流,吓了一跳,脸色煞白。急忙去了医院,到了医院后,终于止了血,却跟妈妈说要做一个小小的手术。如同晴天霹雳。我吓得哭了,经过妈妈的百般劝说,软磨硬泡,我终于同意了。但我还是吓得瑟瑟发抖。直到我旁边的比我大不了几岁的姐姐唱起了歌。我才去看她。她长得是多么美丽啊!甜美的嗓音使我陶醉。而这是她却先开口跟我说了几句话:“小妹妹,不要怕,我会一直陪着你的。
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我精心整理的温暖的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
温暖的作文1
本以为是冬日里一个难得的暖阳天,谁想到了下午,阴云密布,北风呼啸,教室窗外枝头的树叶被吹得“沙沙”作响。顷刻间,瓢泼大雨,倾盆而下。突然一阵汽笛声传来,随之而来的是不合时宜的放学铃声。
眼看着同学们陆陆续续地被家长接走了。没带雨伞的我只能焦急的望着校门口的方向。不一会儿教室里只剩下我一人。我感到四周空荡荡的,空气仿佛凝固了,孤独的我连大气也不敢喘,这时门“吱呀”一声开了,我“刷”的一下子站了起来,满怀期待的向门口张望空无一人,原来是风在作怪。
眼看着雨越下越大,我心想:这样耗下去也不是个办法,我一咬牙,一跺脚,披上外套,硬着头皮冲出教学楼,可是刚出门,我的衣服就被淋湿了一大片。无情的雨水不仅淋湿了我的身体,还浇灭了我心中仅存的一丝希望。我像是打了败仗的士兵一样,垂头丧气湿淋淋的又回到教室。
突然,一个熟悉的身影出现在我面前,原来是我的铁哥们豆豆。我黯淡的眼神“唰”地一下亮了。他真是我的大救星!他上气不接下气地把雨伞塞到我手里说:“走,我先送你回家!”还没等我回应他,他一把拽住我的胳膊,拉着我一起打着伞走出了教室。
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是我精心整理的这样的人让我温暖作文500字(精选11篇),希望能够帮助到大家。
这样的人让我温暖作文500字 篇1
窗外的小雨淅淅沥沥的下着,我想起了那段温暖的回忆,时光倒流,我仿佛回到了那个下着大雨却充满温暖的雨天。
记得那时我们还在上课,倾盆大雨一掀泄而下。直到放学,大雨还在下,冷风直扑面打来,寒飕飕的。雨越下越大,......我背着书包在雨中穿梭,跳来跳去。,身上的衣服湿了一大半,也没有找到可避雨的地方。我的心情糟糕透了,虽然笼罩雨中的景物很美,但也无法盖住我心中烦闷。我匆匆的穿过马路,啊!谢天谢地!这里有一间关了门的店面,那三角形屋檐就可以遮雨啦!我兴奋极了,踏着雨水冲到屋檐下,喜滋滋的等待停雨。
"咳咳咳..."咦?怎么会有咳嗽声?我大吃一惊,扭头一看,原来是一位年过花甲的老奶奶,她也看见了我,并且对我微微一笑,哦,原来她也和我一样在同一个屋檐下避雨。我好奇地打量着她,哇!老奶奶全身上下不停地滴着水珠!
老奶奶又向我慈祥地笑了笑,往外边挤了挤,露出她站的二分之一的位置,对我说﹕"别淋湿了身子了!"我有点不相信自己的耳朵,老奶奶全身都湿透了,居然让出一半位置给我,老奶奶以为我没有听清,又重新说了一遍,这次她的话久久的回荡在雨声中,顿时一阵暖流涌上心头......
这件事虽然看起来微不足道,但我却深受感动,也许人与人之间总会有一些“戒意”,但总有一些“善意”会消融我们心底的冰山,让我们感到温暖……
这样的人让我温暖作文500字 篇2
温暖就像是春天的阳光,很暖和;就像是夏天的微风,很凉爽;又像是秋天的一场雨,带来的`是雨后的洁净。
这样的人让我温暖六年级作文5篇
阳台上,妈妈最爱的茉莉花,正弥漫着幽幽的清香。忽然觉得安心又平静。下面是我为大家带来的这样的人让我温暖六年级作文,希望能给大家提供帮助。
这样的人让我温暖六年级作文篇1
爱是我们共同的语言。———————题记
三月的阳光很灿烂,如孩子笑脸般明媚。午后,我们一行人骑着单车来到特教中心采访,阳光洒在身上,暖暖的,甜甜的,春的气息充溢着每一个角落,也渗入到每一个人的心房里。
刚进特教中心的时候,操场上孩子们正开心的玩着,若不是知道这里的情况,谁又会想到这些活泼的孩子有着特殊的经历。他们都是些聋哑或是智障的孩子,生命给予他们这些残缺,而他们仍用笑脸面对生活。
与校长交谈的过程中,校长用手语和一位老师对话,我们得知她是这里唯一的聋哑老师,其实,她八岁的时候就跟着校长学习,而现在,时间流逝,她也成为了一名特教老师。我既感慨命运的不公,让她承受这些残缺,同时又钦佩她的善良,尽自己最大的努力去帮助别人。校长说道,志愿者们来到这里不仅仅将快乐带给孩子们,而孩子们也会给他们带来心灵上的触动,为这个喧嚣的世界增添一丝丝单纯与快乐,是啊,当看到孩子们纯净的眼神的时候,一份简单的快乐便袭上心头。
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