非遗文化进校园作文？非物质文化遗产高三作文1 “快点走,不然就慢了!”操场上怎么这么热闹?原来是正在举行非遗展活动啊! 非遗展就是非物质文化遗产展览的简称。这个活动就在今天举行了。 操场上人山人海,让我感觉到我是多么的渺小。那么，非遗文化进校园作文？一起来了解一下吧。
优秀传统 文化 是我们的根，要传承和发展优秀传统文化就必须从娃娃抓起，所以优秀传统文化进校园势在必行。下面就是我给大家整理的传统文化进校园作文，希望对你有用!
传统文化进校园作文篇1
毛笔，是我们常用的一样书法。毛笔是以各种毛类梳扎成锥形笔头，粘结在竹管或木管一端，用于书写绘画的笔。属中国技术传统的文房四宝之首，是举世无双的书写。
明代的严敬在《事物纪原》一书中说：“虞(yu)舜造笔，以漆书于方简。”我国是一个具有悠久历史的文明古国，很早就有了文字，当然也早就有书写文字的。古人把这种书写笼统地称之为笔。
但是，最早出现的笔，不一定是毛笔。古人在甲骨、金石上作书，用的是“刀锥之类”，其名称虽叫笔，但与后人使用的毛笔是大不相同的。这从我国文字演变中也可看出一点道理来。原来的“笔”字写作“聿”。《说文・聿部》：“聿，所以书也。楚谓之聿，吴谓之不聿，燕谓之弗。”到了秦以后，“笔”字的应用越来越普遍，“笔”字的字形，在“聿”字上加“竹”。不妨理解为当时所用的笔，已经是竹木为杆的毛笔。在古代，人们只有用毛笔来写字。对于好学的人，毛笔就是生命。在我的校园里，也有书法的出现。写字是人类沟通的一种方法。
小学写文化遗产四年级作文6篇
长城是一个历史悠久的地方，是北京景点之一，也是世界上最长的城墙。你了解哪些文化遗产呢？下面是我为大家收集的小学写文化遗产四年级作文例文，希望你喜欢。
小学写文化遗产四年级作文【篇1】
中国拥有5000多年的历史，在历史的长河中留下了许多的古迹。而陵墓是具有代表性的，它充满着神秘的色彩，有的还成为了博物馆，下面就让我们认识一下秦始皇兵马俑。
中国古代皇帝都想在死后拥有和生前一样的权利和地位，所以都喜欢在生前把自己的陵墓修建得非常的壮观，秦始皇也不例外，据说秦始皇22岁统一中国后就下令大规模的为他修建陵墓。正因为他这一举动，才让后人得以见证中国乃至世界历史上的一大奇迹。
秦始皇兵马俑坑位于西安市临潼区西杨村在1974年西阳村的一位村民打井时，发现了震惊中外的秦始皇陵，它由三个大小不同的坑组成，分为一号坑，二号坑，三号坑坑内共有真人真马大小陶陶马约8000件，使用兵器数以万计。
兵马俑规模巨大，场面很威武，全部是以陶模作出初胎，再用一些细泥进行加工刻画加彩，以前的兵马俑全部都是彩色的，随着时间的流逝，色彩退去露出了他的木色，陶泥色。最令人惊叹的是每个兵马俑的外貌与表情都不一样，几千个人几千张脸，据说是根据当年的秦兵的模样1比1打造出来的，远远望去，像是排列整齐的士兵真人。
戏曲进校园作文内容如下：
戏曲，是我国的瑰宝，是中国文化的精髓。戏曲，带有浓厚的地域特色和独特的文化气质。如今，戏曲正逐渐淡出我们的视野，被现代化的娱乐方式所取代。因此，我们决定组织一次“戏曲进校园”的活动，让我们更加深入地了解和感受戏曲的魅力。在这次活动中，我们邀请了当地的著名戏曲表演艺术家为我们表演和讲解。
艺术家们表演了京剧、越剧、川剧等不同剧种的经典剧目，让我们领略了不同风格的戏曲魅力。同时，艺术家们还向我们介绍了戏曲的历史、特点和文化内涵，让我们对戏曲有了更深入的了解。在观看表演和听讲解的过程中，我们感受到了戏曲独特的韵味和魅力。戏曲不仅是一种表演艺术，更是一种文化传承。
每一出戏曲都蕴含着丰富的历史和文化内涵，反映了当时的社会风貌和人民的生活状态。通过观看和听讲，我们不仅了解了戏曲的基本知识，也更加深刻地感受到了戏曲所蕴含的文化底蕴和艺术价值。除了观看表演和听讲解外，我们还参与了一些互动环节，如学习戏曲唱腔、表演动作等。
拓展知识：
这些互动环节让我们更加深入地了解了戏曲的表演技巧和艺术特点。同时，我们也感受到了戏曲学习的乐趣和挑战。
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的戏曲进校园作文300字(精选8篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。
戏曲进校园作文300字(精选8篇)1
有人看戏看热闹，有人看场面，有人听曲调，还有人看情节，有人把戏当做是人生来看。这看人生该是境界最高的一种戏曲欣赏了。
戏曲一门分生、旦、净、丑的行当，讲究唱、念、做、打的综合舞台艺术。既是艺术，必是高于生活了，但却源于生活。人生不过是一场热闹，物质追求的不持久性，必然让位于精神追求的一部分。戏曲作为一种历史悠远的精神文化，其价值已超越了艺术本身。戏曲的地位该与人生并列。
人常说，人生犹如一场戏。在我看来，它是一场长久却无需道具的戏。这场戏的主角是自己，每个人在演戏时都是演真实的自己，感受喜悲自是一种快乐，何必让杞人忧天占了上风!
既是看戏，何不真就当做一场戏。边看边想，看完还要记得摆脱出来，千万不可痴迷。快乐是一生，悲哀亦是一生：碌碌是一生，追求亦是一生!
人生这场戏确实是喜剧啊!万不可庸人自扰之，以悲剧收场!切记切记!
戏曲进校园作文300字(精选8篇)2
今天下午我们学校在结束了上午的运动会以后又开始了一个重要的活动——戏曲进校园。
所谓非遗就是非物质文化遗产，它们影响着我们的方方面面，在小学生的眼中，非遗是什么样的呢?一起来看看潘奕丹同学的《非遗之行》吧。
“非遗”之行
水乡的孩子爱水乡。我的家乡在水乡绍兴，这也是我最能引以为傲的地方吧。我爱王羲之的书法，我爱陆游的诗词，更爱总理周恩来先生的抚民之心。走进绍兴，处处是名胜古迹;走进绍兴，处处有美味的食品;走进绍兴，处处是亮丽的风景线;走进绍兴，处处是非物质文化遗产!我爱这美丽的家乡!
说到非物质遗产，在我们柯桥，就有一个非物质文化遗产馆。它的位置虽处在热闹非凡的明珠广场，但很容易被人们遗忘。可是，我对它的印象确是深刻的。非物质文化遗产馆挺大的，有十来间教室那么大，青灰色的墙，上面刻着“非物质文化遗产馆”几个大字。由于它只在节假日开放，所以平时的双休日是进不去的。走进大门，绕过迎宾台，就来到了它的内部。
现在在我前面的是一条威风凛凛的龙舟，上面用红漆绿漆刷的鳞片闪闪发光，漂亮极了。赛龙舟是我国在端午节的一项传统。我跨上龙舟，坐在木条上，拿起木桨，划了起来。前面的电视正在显示一条河和两岸的人家，好像真的在划龙舟似的。
告别龙舟，又来到了一些精致的窗花之前，这些窗花小巧可爱，我也是学校社团学剪纸的，告诉你们，剪窗花也是一门艺术，还是我国的“非遗”呢!我动手拿起一张红色的宣纸，对折并沿着中心剪了起来，不一会儿，算是剪完了，开启一看，哇，真丑啊!再瞧瞧陪我来的外公剪的窗花，小巧的叶子上蹦出几只活泼的小动物，栩栩如生，好象在和我们说话嬉戏呢!
我们再四处走走，突然，我发现了有唱戏的声音，我一听便想到：“这不是越剧《梁山伯与祝英台》吗?我闻声赶去，只见一台电视上放着人们唱戏的声音。
以上就是非遗文化进校园作文的全部内容，游非遗园 今天，我们学校组织去非物质文化遗产园去春游。同学们一大早就迫不及待地来到学校，我也不例外。因为这是我们小学阶段的第一次春游最后一次。一路上，大家都在一起说着，笑着。每一个人的脸上都洋溢着快乐。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
