作文不？别人的好词好句毕竟是别人的，我们要有自己的好词好句。自己的好词好句怎么来，来自于对生活的认真观察和记录。我们在写作文时，很多学生表示不知道写什么，没有东西可以写，写的内容空洞，为什么会这样？那么，作文不？一起来了解一下吧。
1、审题
只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：
（1）分析法：先把题目按词扒让唤拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如《校园新事多》可分解为“校园”滑和、“新”、“事”、“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。
（2）比较法：根据所给题目，自已拟几个相似的题目进行比较，弄清它们的写作范围和要求。如写《我和老师》，可自拟《我的老师》、《我爱您，老师》进行比较，找出它们之间的相同点和不同点，从而确定写作重点。
（3）设问法：先提出几个问题，并考虑好其中的重要问题，然后对照题目对假设的问题进行条理清楚，主次分明，详略得当的回答。如《她变了》，可提问：变之前她是怎样的？她变的原因是什么？她变后是怎样的？有哪些人说她变了？另外，对于特殊的题目要仔细推敲，弄清真正的意义。如《温暖》，就不能专写天气温暖，而应体现互相帮春凯助或得到关怀爱护的感受。2、确定中心
1、中心就是文章的灵魂。教给大家确定中心的方法；第一、要根据题目要求确定中心。
作文跑题是指文章的铅昌主题或者核心内容与题目要求不符，从而导致文章失去意义握举和价值。以下是一些防止作文跑题的技巧:
1. 仔细阅读题目要求：在开始写作之前，一定要仔细阅读题目要求，确保理解题目要求和主题。如果对题目有任何疑问，可以询问老师或同学。
2. 明确文章的主题和核心内容：在写作之前，应该先思考文章的主题和核心内容，确保文章围绕主题展开，而不是偏离主题。
3. 制定详细的写作计划：在开始写作之前，可以制定一个详细的写作计划，包括每个部分的主题和内容，以确保文章的结构清晰、逻辑严密。
4. 使用明确的语言：在写作过程中，应该使用明确、简单、具体的语言，避免使用模糊、泛泛而谈的词汇和句子，以保证文章的主题和内容清晰明了。
5. 确保文章围绕主题展开：在写作过程中，应该确保文章的每一个段落和句子都围绕主题展开，而不是偏离主题。
6. 仔细审查文章：在完成写作之后，应该仔细审查文章，检查是否有任何偏离主题或模糊主题的地方，并及时进行修改。
7. 练习写作：经常练习写作可以提高写作技巧和思维能力，从而更好地把握文章的主题和核心内容，避免跑题。
写好作文需要一定的技巧和方法，以下是一些写作技巧和建议:
1. 确定主题和写作目的：在开始写作之前，要清楚地了解写作的主题和写作的目的是什么，以便在文中表达出来。
孩子写作文写不出来方法如下：
1、多阅读
人们常说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也信灶会吟。”说的就是阅读和写作之间的关系。其实，不仅写诗是这样，写其它体裁的文章也是如此。如果孩子面对写作文有畏难情绪，不妨从增加阅读量入手。
大量的阅读不仅可以帮助孩子积累优美的词句，而且可以和坦迟帮助孩子掌握文章的篇章布局和行文技巧。久而久唤李之，孩子写起作文来就会感觉“思如泉涌”，当然就不会为写作发愁了。
2、多练习
熟能生巧的道理大家都明白，所以孩子如果对写作文不擅长，除了多阅读，还需要多写。练习写作最可行的方法是坚持写日记，写日记不用担心没有内容可写，而且可以缓解孩子的心理压力，利于孩子的心理健康，可以说是一举两得。
3、写真情实感
有人认为写作的基本功能就是“我手写我口”，把自己想说的话用笔写下来。所以说，写作文只有写自己的真实感受才能做到“有话说”，写出来之后才会感情充沛，打动人心。
4、列提纲
写作之前列提纲可以让文章更加富有条理性，文章的篇章布局更加合乎逻辑。列提纲是正式写作开始之前的一个审题和酝酿过程。孩子在看到作文题之后，先通过思考找到切入点，为自己的作文“立意”，然后再围绕自己的主题进行选材，选材之后再确定陈述的先后顺序。
1. 怎样写好作文,不跑题
一、细审题 “一夫当关，万夫莫开”。
在作文考试中，第一关就是作文的审题。尽管话题作文降低了审题的难度，但不等于不要审题，并不意味着写作时可以天马行空。
话题往往是由材料引出的，这就意味着材料与话题之间有着密切的关系。一篇考场作文题目，凝结着命题专家的大量心血，材料中的每一句话，每一个字都有许多深刻的内涵。
我们要在材料中找出控制骏马奔驰的缰绳——体现主旨的关键词语。这样我们就可以把命题的意图吃准，在一定的高度上审视材料，在写作的时候才不会顾此失彼。
如果仅仅因为时间紧，我们视而不见，或走马观花，就很难把握文章的中心，想找到正确的切入点就非常困难了。 另外，要认真研究作文要求。
现在作文要求非常宽泛，文体你可以自由选择歼激。但不是没有要求！你如果选择了记叙文的体裁，你就必须老老实实地按照记叙文的规矩去写，如果你选择了议论文，你就要有论点、论据、论证，老老实实地写下去。
千万不要分不清楚说明和记叙，抒情和议论乱搅和。写诗歌必须要有形象和意境，写戏剧一定要有尖锐的矛盾冲突。
“不怕题老虎，只怕小马虎”。我们要在审题的时候，把作文要求认真研究，仔细看清，发挥自己写文章的长处，注意扬长避短。
1、加强练笔。练笔，从写日记开始。
如果把日记本当成知心朋友，当成倾诉对象，把个人的喜怒哀乐淋漓尽致地轻诉于日记本中，日积月累，日记本越积越厚，不知不觉间我们就会发现，日记的篇幅变长了，文字表达变巧妙了，对生活的观察力和适应力也增强了。养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！
2、不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。
收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，须经蜜蜂的酝酿才能成蜜；收集积累的材料也如一袋米，须经巧妇加工才能成为香喷喷的米饭。因此，酝酿稿竖粗——构思的过程就是对材料的整理取舍融合的过程，构思成熟自然会产生灵感——久积胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬间冲动。有心者抓住这一闪而过的瞬间，下笔成文。
有独到的观点
作家纤猛要在平凡无奇的事情里，找出不同的东键镇西和大家分享。我们不一定要成为作家，但我们要成为有思想的人。
对事情的见解和观点、好奇心和观察力，这些都是作家必要的东西。如果大家观点都一样，那么派一个代表来写文章就足够了。
写日记的时候，教师定了个规矩：用一个成语，就打一个勾，堆集到十个就有奖励。到了四年级，教师又重新定规矩：写一个成语要打叉，堆集到十个要受罚。
以上就是作文不的全部内容，养兵千日——写日记，用兵一时——写作文功到自然成！2、不断酝酿——构思，寻找突破口——灵感，然后下笔成文。收集积累的材料如一大堆干柴，须有灵感的火花才能点燃；收集积累的材料如一大堆花粉，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
