小学二年级动物作文?【篇一】二年级写小动物的作文 我家养了两只小白兔。它们的毛像学一样洁白,摸起来柔柔软软,远远望去就像两团小棉花;它们的眼睛像红宝石一样闪闪发亮;耳朵像长长的小鼓槌儿竖在头顶上。它们一个大,一个小,那么,小学二年级动物作文?一起来了解一下吧。
二年级小学生关于动物的作文范文篇一
邻居家阿姨养了一只小花猫,乳白色的身体上布满了土黄色的条纹,脑袋上竖着两只毛茸茸的耳朵,一双透亮灵活的眼睛,别看它四肢短小,跑得可快了,我给它起了个美丽的名字叫“小公主”。一天晚上,我正想睡觉,听见走廊有响动,从门缝里看去,呀!有一只老鼠,吓得我一直往后退,突然走廊里出现了一团绒球,仔细一看是小公主,小公主发现这只老鼠,伏下身子,眼睛一眨不眨地注视着它。我屏住呼吸,生怕吓跑老鼠,小公主离老鼠越来越近,老鼠企图逃跑,小公主纵身一跃,用锋利的爪子按住老鼠,一口咬住了它的脖子,欢快地叫着似乎在向主人报捷:“瞧,我又抓住了一个罪犯,还不快奖赏我!”然后,它叼起半死不活的老鼠,到墙角独自享用去了。
我喜欢这只可爱的小公主,因为它给我的生活带来了快乐!
二年级小学生关于动物的作文范文篇二
我喜欢的动物就是白雪公主,大家可能会把白雪公主认为成王子的妻子吧?那你就大错特错了,其实白雪公主指的是只小白兔。下面我就给大家一一介绍吧。小白兔它的前腿短,后腿长,走起步来一蹦一跳的可爱极了。它穿着一身雪白雪白的衣服,还有一双红通通的眼睛,像两颗红宝石镶嵌在它的脸上,它的耳朵长长的,只要有一点动静,它立刻就提高了警惕。
【 #二年级#导语】动物(Animal)是生物的一个种类。它们一般以有机物为食,能感觉,可运动,能够自主运动。活动或能够活动之物。包括人。以下是整理的《二年级写小动物的作文8篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇一】二年级写小动物的作文
我家养了两只小白兔。它们的毛像学一样洁白,摸起来柔柔软软,远远望去就像两团小棉花;它们的眼睛像红宝石一样闪闪发亮;耳朵像长长的小鼓槌儿竖在头顶上。它们一个大,一个小,大一的点儿的叫“吃得多”,因为它吃得很多;小一点儿的叫“喝得多”,因为它很能喝水。
活动的时间到了!它们后腿儿一蹬,争先恐后地跳出笼子,每个房间都要转一转,东张张,西望望,有时钻到床底下好一会儿不出来。
妈妈给它们准备的兔粮相当美味,看它们吃得津津有味儿的样子就知道啦。有时为了吃到犄角旮旯里的一点点残渣儿,它们把头深深埋进食碗里,圆圆的臀部翘到天上,太好笑了!
我真喜欢它们呀!
【篇二】二年级写小动物的作文
在人们眼中,狼一般是一种性格残 暴、凶猛、孤傲的动物。可在看了《沈石溪动物自选集》之后,我对狼有了另外一种看法,狼也成了我最喜欢的动物之一。在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的二年级动物作文9篇,欢迎阅读与收藏。
二年级动物作文 篇1
我最喜欢的小动物是小白兔,小白兔十分可爱,它的耳朵又大又长,一双红宝石似的眼睛亮晶晶的,它身上的毛雪白雪白,好像雪一样,摸上去特别柔软,好像擦过油,它身后还有一条雪团似的尾巴。
小白兔跑得非常快。那次我一不小心让它溜走了,它在前面飞快地跑,我在后面使劲地追。最后我费了九牛二虎之力才把它“请”了回来。
它十分爱吃红萝卜。有一次我不小心让一根红萝卜掉进了它的“家”,我正要伸手去捡,它像离弦的箭似的叼走了红萝卜,一溜烟跑掉了。还没到一分钟,红萝卜就消失的无影无踪了。它吃东西的时候,先用前爪捧着,三瓣嘴一张一张的,不一会就吃完了一根红萝卜。
它睡觉的时候躺在草“家”里,一动不动,像“死”了一样。不过一会儿,就“活”了过来。
它最喜欢的游戏是和邻家的小白兔一起“散步”。你看,它们边走边玩,一会看看这,一会看看那,不知道有多开心。
这就是我最喜欢的小动物——小白兔。你最喜欢什么小动岩派物?也来写一写吧!
二年级动物作文 篇2
今天,我看到了一只青蛙。
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是我为大家整理的二年级动物作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级动物作文 篇1
我非常小动物,我知道动物是人类的好朋友,可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫,保护农民伯伯的田地;壁虎可以捉蚊子,让大家度过愉快的夏天,减少蚊子的危害;蛇可以吃老鼠,保护田里的粮食。对我们有益的小动物还有很多,但是生活中我们却总是能看到伤害小动物的现象。
有一次我和妈妈去市场买菜,看到很多人聚在一起议论纷纷,走近一看,原来是有人在卖活鸽子,顾客看中哪个,那个人就当场把那只鸽子杀了,扔进沸水锅里。简直太残忍了!我和妈妈都不忍心,就把当时手里的钱全部买了活鸽子,然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。
生活中伤害小动物的现象还有很多,我们应该保护小动物,如果看到有人伤害小动物,我们要去劝说或制止,并告诉他们动物是人类的朋友,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌,向身边的朋友宣传这个好习惯。
让我们一起爱护有益的小动物吧!
二年级动物作文 篇2
冬天来了,北风呼呼地吹着,地上都是落叶,小动物们都忙着准备过冬的食物。
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是我为大家整理的二年级动物作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级动物作文 篇1
在我的家里,有一种非常可爱的小动物,它是谁呢?说来来肯定会让你大吃一惊,它就是蚕宝宝。
蚕宝宝的身体雪白雪白的,嘴巴非常小,眼睛就像一粒黑芝麻,身体一节一节的,就像弯慎竖一条毛毛虫。
蚕宝宝吃食的时候,不吃饭、不吃菜,只吃桑叶。蚕宝宝的性格特别“娇气”,桑叶太干了不行,太湿了也不行,你说它“娇不娇气”?蚕宝宝吃完就睡,睡完就吃,真像一个小婴儿,怪不得叫它蚕宝宝呢
听爸爸说,蚕的一生要蜕很多次皮,最后破茧成蝶,我期待着那一天早一点到来。
这就是我的蚕宝宝,我非常喜欢它。
二年级动物作文 篇2
今天我们全班同学在老师的带领下去参观野生动物园。
进了动物园,我们看见了许多动物。威风凛凛的狮子、温顺的大象、凶猛的老虎、高雅的仙鹤……
其中我最喜欢高雅的仙鹤,因为它歌声嘹亮,舞姿优美,如果让它摆几个造型,那真是千姿百态啊!要是秋天到了,它们就会成群飞往南方,只要往天上一看,就会发现它们的动作一模一样,真是壮观极了,所以我喜欢仙鹤。
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