人与自然作文？人与自然五年级作文500字(篇1) 人类只有一个地球,它是人类赖以生存的空间。人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今,人与自然环境的关系出现了紧张和对立,整个生态不断受到破坏。由此,必须要建立人与自然和谐与共的新文明。那么，人与自然作文？一起来了解一下吧。
人与自然五年级作文500字6篇
人类破坏大自然，终将会遭到大自然的报复，不要只看到 短时间里 眼前的利益。下面是我为大家带来的人与自然五年级作文500字，希望能给大家提供帮助。
人与自然五年级作文500字（篇1）
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的空间。人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道友搭德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向存的自然资源，爱护地球，就等于爱护自己的家园。和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到：
珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。
我觉得我们人类应该与自然和谐相处，因为人与自然环境是存在相互作用的，彼此联系，共同构成了人与自然。人类的活动会改变自然，自然也会影响到人类的生存发展。这里给大家分享一些关于人与自然600字作文，供大家学习。
人与自然600字作文1
大自然非常神奇，一些普通的现象也可以称之为神奇，比如人为什么会怕痒?世界万物为什么会生长。风、雨、雷、电怎么形成的许许多多的"怪事"使我迷惑不解，于是，我独自一人走进大自然，探索世间万物的秘密。
这几天，我一真想一个问题，也是许多小朋友不知道的，那就是--人是怎么来的。我曾多次问母亲这个问题，母亲回答说，我们人是从猿此晌桥人演变过来的，可我问她猿人是什么东西，她也答不上来，我只好去查书，原来，在几万年前，陆地上还没有人，但有一些与人相似的动物--猿人。猿人和大猩猩差不多，趴在地上，用四肢行走，还能在树间跳来跳去，这些猿人干活勤劳，能捕食，但他们还跟我们不一样，他们是吃生食的，是茹毛饮血的野人，慢慢地，直到有了火.他们变成了人，这个演变的过程是极为慢长的，但他们的变化都归功于我们人类的勤劳。
我奔向田野，希望在那儿可以知道一些秘密，我刚走进田野，首先扑入眼帘的是谨弊一架巨大的白色水车，刚开始我以为那是一架览车呢!我静静地趴在水车旁边的草坪上仔细观察，突然，发现自己的一个大错误，以前，我总以为水车会转动是由电力控制的，今天看来我错了，我发现水车转动是因为水的重力，水车上装有大转轮，大转轮上有许多空心竹筒，竹筒得到水的重力后，就开始转动，又节能，太棒了，我知道了一个大自然的秘密，耶!
观察了水车，我一边走，一边在苦思冥想一个古怪的事儿--人为什么会怕痒，我们人的液窝、脚心和颈部等地方特别怕痒，突然，我想到以前父亲跟我说的，是因为这些地方感受痒痒的器官比较多，而且这几个地方比较隐蔽，平时很少感受痒，所以特别怕痒。
人与自然高中作文7篇
人的生活离不开自然，人们的一切都是自然赐予的。如果没有大自然，就不会有生命体。没有生命体，哪来的我们人类。下面是我给大家整理的人与自然高中作文，希望大家喜欢！
人与自然高中作文篇1
每当我游览一处处风景名胜，我都会不由赞叹，赞叹风景的美丽，也赞叹地球的美丽。但是，你们可能有所不知，地球将面临着生态环境的危机。而《只有一个地球》这篇文章，正是在呼吁人们保护地球。
“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样得美丽壮观，和蔼可亲。”这句话，概括了地球的美与伟大，它不仅是人类的母亲，它更是全生物的母亲!它把一切都奉献给我们，是多么伟大，多么无私!
“地力之生物有大数，人力之生物有大限，取之有度，用之有节，则常足;取之无度，用之无节，则常不足。”正如这句文言文说的，如果我们不加节制地开采、取用，早晚有一天，地球上的资源将会枯竭;相反，如果取用有度，资源就不会枯竭，所以我们一定要节约使用资源。
地球的资源不是上帝的恩赐，而是从地壳变化，几百年，几千年，甚至几万年才形成的。简单一点，就拿人们生活所需的木质材料说吧，现在大多数的伐木厂只知道一味地伐木，导致森林覆盖面积越来越少，相反，如果取用木材都像大兴安岭那样，一边伐木取材，一边造林护苗，一手栽，一手砍，既不破坏森林，也取得了足够的木材，这难道不是“一举两得”吗?
有人说：“如果地球上的资源枯竭了，那我们搬到别的星球不行吗?”根据目前的答案是：不行。
人与自然作文(通用59篇)
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的人与自然作文(通用59篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
人与自然作文 篇1我们与大自然有着十分密切的关系。大自然向我们提供了一切生活所需要的物质。我们应该感激大自然,保护大自然。
这天,天气十分晴朗。风和日丽,妈妈决定带我去野外郊游,领略大自然的风采,娇姿。“哇”这儿的空气十分新鲜,一大片绿油油的草地上开满了各色各样美丽娇艳的花儿。一棵棵大树挺立在草地的四周,像一位位战士保护这片“神圣”的土地。“咦,那边有人,他在干什么?”我奇怪地说,“妈妈,我过去看看。”我急冲冲地跑了过去,啊,他在砍树。
树为我们付出那么多,书用来执照纸张都是给我们用的。他那么做,太不应该了,就等于在浪费资源。“叔叔,您砍树是不应该的,您可以别再砍吗?”可能是我真挚的眼神与语言打动了他,他回家了。原来纸张是不容易找出来的。“嗯,那我以后一定要珍惜每一点一滴!”我坚决地说。我一定会做一个“环保天使”的。
“天人互泰”：熔道儒释于一炉，融真善美于一体
“天人互泰”是指天与人、人与自然彼此保持安定太平、和谐美好的常态关系，即天人和谐共生关系。“天人互泰”之“泰”，即“安宁”，“泰，通也”，也作“极”、“太”。《易经》中“泰”卦，是阴阳和谐、包容一体的完整结合。“天人互泰”一词，源于当代梁缺《天人互泰》中的“与天为善，其趣无穷；与地为善，其益无穷；与人为善，其乐无穷。天人互泰，方存浩长”。其思想核心：万物互泰。 “天人互泰”是以“天人合一”理念为基石的新构建，是以中华民族文化为根脉的新发展，它着重探究“互泰”思想及“因果”循环，强调人对自然的能动作用，突显时代特征和时代精神，是对天人关系理论的新贡献。
“天人互泰”是一种全新的宇宙观、生态观，它据于易理、源于哲理、循于公理、合于义理。是传承、守正、创新、包容的统一，是主义马克思哲学基本原理同中华优秀传统文化相结合的创新理念和时代精神，它以创新的科学方法和基本要领，不离老祖宗的根和魂，从分析人对自然的认知和改造出发，描述人与自然关系的图景，考察人类在自然整体中的作用。它涵盖了天地自然、人类社会和人类思维三大领域的知识，熔道、儒、释学说于一炉，揭示了人与自然和谐共生关系的一般规律。
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