择其善者而从之800作文？孔子说：“三人行,必有我师焉。”这句话之所以能流传至今，就是因为它肯定了我们每一个人的优点，同时也告诉我们每一个人应有虚怀若谷的心胸，努力做到取他人之长，补己之短。在三国时期，有一个足智多谋的人，那么，择其善者而从之800作文？一起来了解一下吧。
人行，必有我师焉
三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话。
每个人都有老师，而根据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外。我心目中的好老师就是现教我语文的王老师—王淑英。
她虽十分然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”。她一直都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，不时主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师难道不值得我们赞扬、讴歌吗？
记得在上学期期末考试的前夕，我的成绩明显下滑，王老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就果断地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议。使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话。王老师把我在初一第二学期的一篇作文《春意图》与父亲交流，我的父亲一听，愣了一下吃惊的说：“这篇作文你也知道。”当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关心你呀！就连你初一的作文她还记得！”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，如果真的算起来老师要记住多少篇文章啊！这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤。
写作思路
1. 引言：介绍听取别人正确意见的重要性和必要性。
2. 主体段落1：阐述主动听取别人正确意见的好处，如拓宽思路、避免盲点、提高决策质量等。
3. 主体段落2：讲述如何正确听取别人的意见，包括保持开放态度、主动提问、尊重他人观点等。
4. 主体段落3：强调在决策时需要考虑多方面意见，如集思广益、减少错误判断。
5. 结论：总结重申听取别人正确意见对个人和团队的重要性，呼吁大家积极采纳他人意见并提高自身的决策水平。
作文
1. 标题：听取别人正确意见的重要性与必要性
引言：在个人以及团队决策过程中，积极主动地听取别人正确的意见具有重要性和必要性。通过听取别人的意见，我们可以拓宽思路、避免盲点、提高决策质量。
主体亮知缓段落1：主动听取别人正确意见的好处不可忽视。首先，听取别人的意见可以帮助我们更好地拓宽自己的思路。每个人的想法和观点都是独一无二的，通过聆听和接纳他人的意见，我们可以从不同的角度思考问题，打开新的思维局面。其次，听取别人的意见能够避免我们陷入自我定势和盲点。时常我们会因为主观感受或者个人喜好而忽略一些客观存在的问题，而别人的意见可以给予我们客观的建议和指导，使我们及时发现并纠正自身的错误。
老师我想对你说
时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感庆并谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头誉斗迹紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。
三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之虚芦弯。你可以根据自己的亲身经历，把自己的亲身经历加到里面，从而用事实来验证这句话的哲理性，比如说你和你的几个好朋友经常在一起学习，在学习的过程中你就会发现有的同学他们的学习有自己的方法，非常善于学习，而有的同学他就不是没有自己的学习方法，而是按照老师教给哗郑他们什么方法，他就用什么方法学习，这就需要我们去辨别，有些人是有自己学习能力的，有些人是没有的，那么他正好验证了，择其善者而从之，其不善者而改之就是，厄发现别人身上的优点，那么我们就要嗯跟踪他如果这个人身上差闷有缺点那么我们也应该审视自己，并且把它改掉。
老师我想对你说
时光荏苒，老师你还好吗？
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没有你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感庆并谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。
老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头誉斗迹紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。
以上就是择其善者而从之800作文的全部内容，这句几乎是家喻户晓的话，出自《论语·述而》。原文是：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
