学会欣赏作文800字？.那么，学会欣赏作文800字？一起来了解一下吧。
带着欣赏的眼光看社会，行走在街道上，你会感觉心与心之间其实只有零点零一的距离;怀着一颗欣赏之心看事物，沏一壶乌龙茶，你能品出掩埋在他苦涩的味道中那一丝丝撩人的清香。
学会欣赏，你会发现世界万物都如此美妙!
烈日炎炎的夏天，连续几天的高温闷热，是大声抱怨，让烦恼充斥你的心灵还是用欣赏的眼光看待自然?你若选择后者，便能听到自然奏出的华美音乐剧。不信，你仔细聆听，知了那声声不倦的歌唱便是完美领唱者唱出的高亢音调;闷热过后的狂风暴雨便是气势磅礴的交响乐章;仔细观察，太阳那个孩子般金灿灿的笑脸，不正是音乐剧的华美谢幕吗?一幕结束一幕开始，大自然的四季轮回伴随着快乐流入我的心扉。
听着她一声声清脆朗爽的笑声，看着她与同学们又说又闹，有谁知道她之前在同学们眼中是一个不折不扣的坏孩子呢?作业，天天不写;跟男孩子打架，家常便饭。同学没人理他，老师也不给她好脸色。可是那次……
一步，两步，三步……“就快到了，你坚持住!”背着脚受伤同学的她头上豆大的汗珠如泉水般的往下涌。正在去老师办公室路上的我无意间瞅见了这一番情景，骤然，她在我心中那个“坏孩子”的形象轰然倒塌，随之而来的是从心底油然而生的敬佩与感动，从前的一幕幕就像放电影般浮现在我的眼前。原先因为我的一句欣赏的话语，她就把我当成了最好的朋友。还记得那次，她因为我被冤枉，跑去找老师理论，结果被罚写检查;那个寒风凛冽的冬天，是她一直陪伴我等待我的家长……此时酸甜苦辣咸如排山倒海般涌上心头，我不禁发自内心的向她喊：“xx，我支持你!”嘴角微微翘起，那个笑容深深地烙印在我的心上。从此，我不断的给予她鼓励，给予她欣赏。当原先那个“小魔头”早不存在班上多了一个好班长时，我猛然间意识到了，我学会了欣赏。我意识到了，你若满怀欣赏之意去对待一个人，在波涛汹涌的“黑暗”后，你能用潜移默化的力量改变她。那个带着关爱情谊，乐于助人与不求回报的品格的甜甜笑容，深深埋藏在了一颗怀揣欣赏的心中。
学会欣赏别人，世上就会少一些抱怨，少一些争吵;学会欣赏自然，你会发现大自然的万分可爱;学会欣赏世界，一切都会变得更加美好。朋友们，你们学会欣赏了吗?
欣赏是什么？《辞海》释：欣赏就是领略、观赏，享受美好的事物，领略其中的趣味。陶潜的《移居》诗中就有：“奇文共欣赏，疑义相与析。”欣赏是超然的气度、善意的理解、坦诚的豁达、友好的期待。欣赏是一种人生历练，是历经人生况味之后的返朴归真。
个人成长需要欣赏。人生如途，难免坎坷与顺利交织、失败和成功伴临。我们在工作中需要支持与鼓励，生活中需要爱心与友情，失败时需要慰籍与帮助，成功时需要认可与分享。而得到欣赏，是个人成长中疲惫时的甘泉，困惑时的路灯，失败时的霓虹；是催人奋进的鼓点、激励向前的风帆，它时刻给人以永不枯竭的动力。
为人处世需要欣赏。大千世界，千姿百态，我们不能也不能够要求万事万物以个人意志为转移，这就需要我们相互理解、相互包容和宽容，需要我们以理解为前提，以信任为基础。如果缺乏欣赏，便会失去学习他人的基础，人类将处于夜郎自大、固步自封的状态，社会将停滞不前。人是需要友情与亲情的，而朋友是智慧的延伸，欣赏则是友情的升温剂；家庭是构成社会的基本成份，是人类生活精彩的凭依。会欣赏的人，总是能从同事、朋友中得到启迪和帮助、获得智慧和力量，总会感受到家庭的温暖、亲情的珍贵，会使亲情化成战胜一切困难的勇气。
和谐社会需要欣赏。构建和谐社会的核心就是人与人、人与自然的协调发展，关键在于公民素质的整体提高。在大力发展经济、缩小社会各阶层差别的同时，需要我们在为人处事上持大同、求小异，持善意、求包容；持诚心、求理解；需要我们学会欣赏，从自己做起、从点滴做起，用坦然的心态克服私欲、豁达的胸襟体谅他人、用欣赏的目光看待别人，使自己成为和谐社会的一个和谐音符，这样，社会矛盾才能得以缓解，社会各阶层之间的关系才能融洽，和谐社会才能形成。
著名哲学家拿破仑·希尔曾经说过：“几乎每个人的眼中都有一根横梁，它阻碍了人们看到别人的优点，同时也阻碍了人们看到自己的出路”。现今社会，批评挑刺、求全责备的现象屡见不鲜，而宽容、理解和包容日渐稀少。虽然，人人都有欣赏的眼光，也有需要他人欣赏的心态，但由于人性的弱点，欣赏物易，欣赏人难；欣赏远离自己的人易，欣赏近处的人难；欣赏家人和自己易，欣赏他人和同事难；欣赏异性易，欣赏同性难，这其实是人性中狭隘的表现。须知，要被别人欣赏，首先必须学会欣赏别人。
学会欣赏要以好学的态度为前提。这种态度就是“非学无以广才，非学无以明识，非学无以厚德”。学习是时代的要求，是内在的动力，人的德、才不能天生，而是靠长期的积累、顽强的学习和实践来磨练培育。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”欣赏其实是一个借鉴、学习的过程，只有在欣赏中学他人之长,补己之短，从别人的优点中吸取营养，才能不断丰富和完善自己。
学会欣赏要以谦虚的品质为基因。谦虚是以自律和容纳为前提，是对他人才华和长处的包容与接纳，对自己灵魂的冶练和洗礼。而欣赏他人，就意味着认同自己的不足。具有谦虚品德的人往往能虚怀若谷、正视自己、尊重他人，尤其是在胜利、顺境、成绩面前，谦虚犹如一个冷静的使者，能使人自省自问，自警自醒。
学会欣赏要以宽容的胸怀做辅垫。宽容是从容不迫的大气，历经坎坷的修养，深厚底蕴的积累；是沉稳洒脱、严于律已的风度，海纳百川、山拥众峰的气概；是得失面前的平静、荣辱之时的豁达、是非取舍的坦然。对个人，是力量和自信的显现，对社会，是文明和进步的标志。学会欣赏，不但能容人之长，还要容人之短、容人之过。《三国演义》中的周瑜因心胸狭窄，妒才嫉能，结果是“赔了夫人又折兵，”自己也因此被活活气死，死前还有“既生瑜、何生亮？”的怨愤。不具备宽容之心的人，就不会理解别人、同情别人，更不要说欣赏别人。
学会欣赏要以高尚的人格为根基。人格是人性最重要的表现形式，高尚的人格是人性深处良知感、正义感、责任感的综合体现。它包含着自律，表现为一种修养、一种价值的认同，一种协调自身利益与他人利益的准则。一个具有高尚品格的人，在欣赏的过程中，会不断激励自己，以此充实自己的学识、完善自己的品质、升华自己的人格。
学会欣赏，我们就学会了用敏锐聪慧的眼力捕捉人生中的真善美；学会欣赏，我们就知道了一花一世界，一草一精神的博大情怀；学会欣赏，我们就会保持恬淡的心境，从容于天上云卷云舒、静观于庭前花开花落、洞察于世间人得人失。
让我们学会欣赏，在欣赏中领略万事万物，完善自己的人生。
欣赏是一场发自肺腑、源于惊魂的感觉，是心与心的交流，是“士为知己者死”的动力，绝非阿谀奉承所能及的。然而欣赏他人是一种美德，是一种胸怀，也是一种修养。
有人在一个生活圈子里做过这样的游戏，让每个人都写出最有好感的人员的名单，同时也写出最讨厌的人的名单。最后发现：你产生好感的人往往是对你有好感的人，你所讨厌的人也是讨厌你的人。当你他用欣赏的眼光看待别人时，别人也会用欣赏的眼光看你；当你用鄙夷的眼光看待他人时，别人也会向你投来鄙夷的目光。所以欣赏他人吧，你便会收获快乐，化解人与人之间冰冷的距离。
出身卑微的汉高祖刘邦以“欣赏、团结、善用”三大法宝广招天下英雄，成就江山伟业，而出身名门贵族的项羽“力拔山兮气盖世”，却因为气量狭小，不懂得欣赏贤才，最终落得乌江自刎。所以欣赏他人吧，会使你走向成功！
晏子被派往楚国，正因为楚王用鄙夷的眼光看待晏子才会自取其辱，如果楚王可以用欣赏的眼光看待晏子，晏子也会用欣赏的眼光看待楚王，那么晏子使楚将会传为佳话，而楚王也会是一个气量广阔的人，一个大写的人。所以欣赏他人吧，你便会是一个大写的人！
那么，怎样才能做到欣赏他人呢？
首先，欣赏他人需要包容，更需要广阔的胸怀。在处事中，同事、朋友犯了点小错，我们没有必要去斤斤计较，要真心去关心、去体谅他们，多一点欣赏代替谴责。其次，还需要真诚，不能虚情假意，而这种虚情的恭维，假意的奉承，绝不是真正的欣赏。不要吝啬自己赞美的话语，用真心去欣赏他人吧！最后，需要我们抛弃妒忌，抛弃孤僻的性格，抛弃对事间的冷漠，关注身边的一切，发现曾经未发现过的美，用心去感受，用欣赏的眼光去看待，会使你活得更充实。
欣赏他人吧，让我们发现生活原来这样美好，让我们化解人与人之间的距离，让我们做大写的人！
曾读过这样的一个故事：台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻。他在文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧？”没想到，这句话却影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了！在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。 的确，如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和期盼，恐怕也就没有他今天的事业和成就。不难看出，欣赏对人生多么重要啊！ 当然，我绝对无意把学生比作小偷，但小偷尚且能因“欣赏”而改过，学生为什么不能因欣赏而奋发呢？ 其实，每一个学生都渴望得到老师的欣赏，老师的欣赏对学生的影响很大，有时甚至会影响学生的一生！所以，我认为，做一个老师，首先要学会欣赏！ 学生当然会缺点多多：没有集体荣誉感，没有团结的精神，没有劳动观念，对老师过分挑剔，对自己要求过松，骄傲自满，自私自利。结果是老师挑剔学生，学生挑剔老师，工作没法打开。但只要老师尝试从另外的角度来看自己的学生，发现他们也有很多的优点：勤奋、积极、向上，在学习上不甘落后于人，有远大的理想，个个都想争第一。这时，老师们会发觉，自己的学生也有这么多的“亮点”！这些“亮点”，老师应该欣赏！ 欣赏是一种信任和肯定。对学生来说，没有什么东西比老师的赏识更值得自豪的了。有一个女生在日记中这样对我说：“能得到老师的赏识是最值得自豪的，我只有在你写给我的话中，才能真切地感受到你对我的关注。”的确，在学生看来，老师对他们的赏识是一种信任和肯定。老师的欣赏，就是对学生的信任和肯定，而这正是学生工作和学习的最大动力！ 欣赏是一种激励和引导。想不到，真的想不到，那么一点点的欣赏，对老师来说轻而易举，对学生却有这样大的作用！欣赏的确能引导学生向好的方面发展。 欣赏是一种理解与沟通。原来，在你欣赏自己的学生的同时，肯定也教会了学生去欣赏别人。人与人能互相欣赏，还有什么不能沟通呢？师生之间能互相欣赏，还有什么不能理解的呢？学会欣赏吧，欣赏是一种美德。老师学会欣赏学生，这是师生之间理解和沟通的一个有效途径。 （你可以从学生的角度出发把这篇文章稍微改动一下，o(∩_∩)o...）
<学会欣赏>
文人相轻，自古而然。几千年来，文人身上都有着不同程度的自我和狂妄。或是恃才傲物，或是自命清高，或是孤傲不群，皆而有之。然而，擅于发现并学习他人长处，事之以礼，确实是件不容易的事。
楚国音乐家俞伯牙，善弹，却曲高和寡。遇樵夫钟子期，善听，能感悟伯牙心境。两人成为“高山流水”般知音，遂结为兄弟。第二年，子期病死，伯牙摔琴谢知音，不再抚琴。知音的故事流传数千年，已经成为惺惺相惜的“英雄识英雄”的典范。它向我们昭示，学会欣赏他人也是做人的一种至高境界，欣赏与被欣赏同样是快乐的，成功的。
人们常用“伯乐与千里马”的故事来阐释善于发现人才的问题。然而，谈得上欣赏的却又是一回事。人才常有，发现人才也常有，但真正懂得欣赏的却很少。欣赏是一种发自肺腑、源自灵魂的感觉，是心与心的交流，是“士为知已者死”的动力，绝非阿谀奉承、曲意逢迎所能及的。当然，人无完人，每个人都会有自己的优点和缺点，人才也不例外。知音的故事为我们诠释了真正的欣赏，是必定能客观对待他人的优、缺点，“择其善者而从之，择其不善而改之”。
小时侯，《晏子使楚》的故事让我懂得“橘生淮南为桔，橘生淮北为枳”的道理，明白“土壤”对人成长进步的作用，也让我明白待人接物不可戴“有色眼镜”，有时换个角度，也许另有一番景象。我们知道，每一个成功的人背后都会有一段鲜为人知的故事，也会有属于自己的“贵人”，正由于他们在你奋斗、拼搏过程中，鼓励你，支撑你，并欣赏你，让你明白自己的个人价值，重拾信心，发挥出个人潜能，最终将成就你自己。相反，没有人去欣赏你，发现你，那你可能会一直消沉下去。如果一定要说是金子就会发光的话，那么也要有人去把它从不见天日的矿里开采出来，放到合适的地方才行！
学会欣赏他人必须要能胸有雅量，能阅人，能容人，放大他人优点，忽略他人缺点，这样既能让别人感觉自身价值，也能让自己从中受益，这也是所谓的双赢效益。欣赏他人大多是擅长发现“类已”的人，见贤思齐，因为他们觉得英雄所好略同。然而，真正懂得欣赏他人的人，也应当会欣赏“不类已”的人或者说是敌人，尊重对手，欣赏他们可敬之处，让别人受宠若惊，才能蠃得别人的真正尊重。有时候，还能达到化干戈为玉帛的效果，谈笑间矛盾灰飞烟灭，何来不痛快？而鸡肠小肚容不了人，成不了事，最终也成就不了自我。
欣赏自己是孤芳自赏，欣赏他人才是慧眼识才。惟有“予人玫瑰，手留余香”的胸襟，才能真正学会欣赏他人
学会欣赏 我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己的每一天。
也许你总是会唉声叹气的说自己长得不帅，智商没人爱的时候，你为什么不欣赏一下自己呢？至少你有着明亮的眼睛、健壮的身体。每个人都不是完美无缺的呀！有一句话说的好：“事上无难事，只怕有心人！”
我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里哀叹：唉，又写作文，哪有那么多的题材啊！其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏生活中的每一天。也许一个最温馨的时刻、一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影镜头下，不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的一天中，一个微乎其微的细节里。我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它！
我们要学会欣赏自己的一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩的，去欣赏别人会使你更加丰满。
“写的好，不错！”这可能只是你们在看了别人的文章以后的随口一句的评语。可是作者却不会这么想，这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你更容易的去了解他，会使你的内心更加丰富。
不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在实践中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧！
儿子花了二十多分钟写完这篇作文给我看。我边看边笑，儿子问：“你笑什么？”我说：“我笑，是因为我欣赏！”
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！
台湾作家林清玄当年做记者时，曾经报道了一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起，第一次被捉到。他在文章的最后，情不自禁地感叹：“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样一来独特的小偷，又是那么斯文有气质，如果不做小偷，做任何一行都会有成就的吧！”没想到，他2○年前无心写下的这句话，却影响了一个青年的一生。如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉店的大老板了！在一次懈逅中，这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点，使我想，为什么除了做小偷，我没有想过做正当事呢？”从此，他脱胎换骨，重新做人。回头想想，如果没有林清玄当年对小偷的“欣赏”和企盼，恐怕也就不会有他今天的事业和成就。不难看出，欣赏对人生是多么重要啊！
欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康地成长和进步。其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。学会欣赏，是一种爱。人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱！
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