老师不在的一天作文

  • 老师同学
  • 2024-06-14

老师不在的一天作文?.那么,老师不在的一天作文?一起来了解一下吧。

老师在人们心中是高尚的、是值得人尊敬的、是可以在知识的海洋里遨游的。每个老师基本上都是早上起的早,晚上睡的晚。而且白天还得为我们操心,有时候连吃饭的时间都没有了。老师不但睡,睡不好、吃,吃的也不行。还经常被一些调皮的同学弄的晕头转向,不知道该如何该管他们。
在我五年级时,有一位姓范的老师给我们教英语,她也是我们的班主任,于是她的肩头又得多操一份心了。有一次我们班的同学在宿舍打架,被校长看到了,于是校长把那俩个同学带到校长办公室去训斥,然后又让一位同学去把班主任叫来,过了一会正在忙着改卷子的范老师来到了校长办公室,我们几个同学在们外听她们说话·····“范老师你怎么管你的学生呢!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架,还有没有学生的样子了。”“是...被校长看到了。还经常被一些调皮的同学弄的晕头转向,有时候连吃饭的时间都没有了、吃,我应该把他们管严,于是校长把那俩个同学带到校长办公室去训斥。
在我五年级时,于是她的肩头又得多操一份心了。”“是我的不对,还有没有学生的样子了,默默地走进了班里继续改卷子。老师不但睡。”我们急忙假装在那旁边玩,不知道该如何该管他们,老师走了出来。”“你走吧,晚上睡的晚,只听见门“吱”的一响,快去写作业吧!不然又得晚上加班咯,吃的也不行,睡不好,我们几个同学在们外听她们说话·····“范老师你怎么管你的学生呢。每个老师基本上都是早上起的早,过了一会正在忙着改卷子的范老师来到了校长办公室,她也是我们的班主任,然后又让一位同学去把班主任叫来,有一位姓范的老师给我们教英语,老师说,我保证在也不会出现这样的事情了、是可以在知识的海洋里遨游的、是值得人尊敬的老师在人们心中是高尚的。而且白天还得为我们操心。有一次我们班的同学在宿舍打架!竟然光天化日之下在我的眼皮子底下打架;“没关系改正了就行了,第二天那俩个同学像老师承认了错误

要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。

我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

胡哲老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。

写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑

帮你找的,希望帮到你。你可以改动一下。50分吧。

这周,王老师去出差了,我们班也没发生什么特别事件,大家上课搞搞小动作,下课打闹一阵,也不奇怪了,只是??
每到放学,王老师都会留在教室里改作业,现在,下课除了那一位位辛苦奋斗的值日生,就是那帮嗓子早发痒痒的“扫把军团”了!
“喜唰唰喜唰唰,one too Go!(kiss)冷呀冷……”Look,演唱会又开始了,那群男生拿着扫把,又蹦又跳,当吉他弹,本来只有一个吉他手的,可大家都想当,没法子,除了“荷包蛋”同学拿铅笔盒当鼓敲,“扫把军团”一人一把扫把,看着窗外挤来挤去的别班观众,更兴奋了!
你看那个自以为是的小“衰”哥和“番薯”大人,跳上跳下的,头顶的几搓毛一抖一抖的,还狂舞起来了呵!别看那个文文静静的知识分子“荷包蛋”同学,也是成员之一呢!偶尔也来疯狂一下,好象真的如老师说的“可爱极了”吧!“恶剧王子”不知道说他好还是不好,连歌词都给打印出来了呢!作文
老师们有空也会来欣赏一番,他们演得更为出色了,五音不全的他们六音全到位,听得老师们眉开眼笑,不停地鼓掌,脸微微泛红,可兴奋了!“烟囱老大”觉得“亏”了,竟把门窗关起来,不给别班看,还管要门票呢!气氛吵得沸沸扬扬的!
王老师可能也很想来“疯狂”一下子吧!

“叮铃——”,早读课的铃声响起来了,但班主任白老师却迟迟没有来,同学们都焦急地向教室外面看。我马上担心起来:难道白老师生病了吗?忽然,走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声,我回头一看,原来是给我们上英语课的黄老师。只见她表情沉重地说:“语文老师不小心摔了一跤,下节语文课换成英语课。”同学们你一言我一语地议论着,教室里顿时“沸腾”了起来。我听了,心里也好像打翻了五味瓶,很不是滋味。酸——语文老师走后的第一天,我们的语文课就换成了英语课。后来几天,学校让其他班的老师来给我们上课。不是说这位老师教得不好,而是因为有些同学觉得换了一位老师,感觉很不适应,所以上课不认真听讲。而我知道这位老师不仅要给我们班上课,还要管另外两个班,非常的辛苦,所以上课更加认真。甜——白老师一走,作业就骤减,同学们的空余时间就多起来了。大家都在做着各自感兴趣的事情。一下课,你跳绳来我踢毽,你下棋来我赏花,真是玩得不亦乐乎。苦——一个星期没见到白老师,我们十分想念她。我和同学常常在回家的路上提起白老师,说起她给我们带来的乐趣。就说早读课吧,现在的早读除了读课文还是读课文,常常搞得我们口干舌燥;而以前的早读,总是跟着白老师徜徉在文字的海洋里,体会阅读的神奇。辣——班主任白老师刚走,我们班就出了许多意想不到的事情:嬉戏打闹、不做眼保健操、早上不读书、该做清洁的不做……这可难住班长了!管也管不住,有些时候连带班老师都管不住。

老师不在的一天
五年级 | 800字 | 叙事
“胡老师明天不来上课了,胡老师明天不来上课了!”下午放学的时候,当我们得知这个消息时,大家兴奋地喊着,一个个兴高采烈地奔出教室,期待着明天的到来。 
第二天早晨,教室里还算安静,但没有了胡老师的压迫,我们都显得格外的轻松,在教室里无所顾忌地走来走去。上午第一节是音乐课,我们一窝蜂地冲到音乐教室,走廊上响起了我们吵闹的喧哗声。今天的音乐课没有了胡老师这个“大老虎”在旁边坐镇,我们这群小猴子自然就称“王”了。同学们肆无忌惮地在音乐课上大吵大闹。 
我旁边的两位就是很好的例子。我的旁边一个是陈奕阳,一个是邹美玲。陈奕阳呀!不知谁出的馊主意,带了一本《老鼠记者》,他在那装出认真唱歌的样子,其实他唱得根本不是歌,那音乐书里夹着的课外书,才是他的真正目标,他早就被课外书摄走了魂魄。看完了书,他就坐不住了,仿佛那座位上有无数针在刺他,使他不停地在座位上移来移去,还隔着我和邹美玲讲话。邹美玲的花样也真多,手里拿了一根绳子,吸引了许多人的注意,特别是陈奕扬和杨启凡,两个人一节课都围着她转,被她的玩样给吸引住了,邹美玲如一个吸铁石,把他们俩吸了过去,在一旁玩得欢极了!玩了好长时间,“不幸”被老师发现了,于是老师让陈奕扬罚站。可他倒好,把这次罚站当成一件光荣的事,大胆地走上去,径直走到钢琴旁,打开钢琴上面的盖子,再关上,然后又打开,再用东西支撑着,惹得众人哈哈大笑。他还时不时地碰碰电子琴,按按这个键,再按按那个键,像一个无知的,不懂事的小孩。他在教室里跑来跑去,从这边跑到那边,又从那边跑到这边,仿佛哪都是他的家,他像只螃蟹似地在教室里横着走,竖着走,花样多着呐!我们看到他的表现,都哄堂大笑。 
唉,胡老师不在,可真是孙猴子大闹天宫,无法无天了。 
转眼间,一个上午过去了,中午来临了。陈奕扬和郑泽宇也开始了他们的喷水大赛。去晚了,可买不到“门票”啦!得早点去呀!我借完书,飞奔回去看大赛。只见陈奕扬拿着“直射”喷水壶向郑泽宇发射,水喷了出去,可郑泽宇不知他那个喷水壶怎么用,一开,原来是“上下模式”,他反而喷到了自己,原本想反击的他,却喷了自己一身,我看到这一幕,不禁大笑起来。 
胡老师不在,我们班那些调皮捣蛋的,好像一下子解放了,真是老虎不在家,猴子称大王啊!胡老师你快回来吧!

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