关于我的老师的作文？篇1：给我影响最深的老师 在我读六年小学的过程中，教我的老师有很多。有比较严肃的，也有比较幽默的。但是最令我难忘的就是小学一年级至三年级教我语文的陈敏老师。陈老师由于眼镜近视，戴着一副眼镜。那么，关于我的老师的作文？一起来了解一下吧。
当我们表达对老师的感恩之情时，可以选择一些富有新意的作文题目，以下是几个示例：
"导师之光：感恩老师的启迪"
"教诲滋养：感恩老师的陪伴"
"点亮未来：感恩老师的指引"
"师恩永远：感恩老师的无私奉献"
"知行合一：感恩老师的悉心培养"
"教师之道：感恩老师的智慧传承"
"感悟人生：感恩老师的教育智慧"
"心灵的导航：感恩老师的心灵指南"
"成长的伙伴：感恩老师的陪伴与支持"
"师恩难忘：感恩老师的无私付出"
这些题目都强调了老师在我们成长中的重要作用，并且通过不同的角度和表达方式，展现了对老师的感恩之情。你可以选择其中一个题目，根据自己的经历和感受，写一篇富有新意的感恩老师的作文。
作文一：《给我影响最深的老师作文》1100字
给我影响最深的老师
从刚入小学的到现在的小学高年级，我的成绩稳步上升。当然，这离不开老师的教育和家长对学业的支持。
在我印象里给我影响最大的是我们的俞老师。
他的脾气很古怪。上课时会与我们嬉笑，好似个“老小孩”；当我们不认真时，他就会大发雷霆，对我们“棍棒交加”，打得我们“嗷嗷直叫”了，他才肯停下，我们最不想听见也是不得不听见的棍棒声用老师自己的话来说就是美妙的音乐！
尽管脾气古怪，但他却很关心我们的学业，常常与我们一起待到作业全订正完时才回家做饭。
老师对其他的同学是心狠手辣的，但对部分学习认真的同学却是笑逐颜开的，没怎么批评，但格外关心他们的学业，对那些成绩较好的同学，尽管哪儿做的不好，老师也会包容他们，原谅他们，告诉他们以后不能再犯类似的错误了！
在俞老师积极鼓励与陪伴下，我的作文写作水平有了明显的上升，屡屡获优。我的语文成绩更是名列前茅，得不了第一，就会拿个第二。我的朗诵更是有提高，老师告诉我应该怎样去读一篇文章，段与段、句与句之间应该怎么停顿；要理解文章所写的内容读起来才通畅、流利，极具抑扬顿挫之感……
我会继续保持现在的成绩与状况，一定不会辜负老师对我的期望的！
【每日写作指导：高考不必贴热点10分钟内写完】
老师观点：没必要刻意押社会热点
2014年北京高考语文作文被“一分为二”，总分仍为60分。
我的老师外貌特征描写，写作思路：开头简述时间地点人物，随后直奔主题介绍老师的外貌特征，注意运用细节描写，显得文章真实可信。结尾部分加上自己的感悟。下面分享3篇我的老师外貌特征描写作文，供您参考。
老师的外貌作文 篇1
我的舞蹈老师姓罗，我们叫她罗老师。罗老师长得很漂亮，头发乌黑乌黑的，眼睛亮亮的，就像夜空中明亮的小星星，皮肤白白的，身材很苗条，我感觉她穿什么衣服都很漂亮。
罗老师每次都用甜美动听的声音来教我们舞蹈，每当我们做错了动作的时候，她总是用温柔的声音告诉我们哪些地方做错了，哪些动作不够到位。我很怕压腿，我特别怕疼，罗老师每次都是轻轻地慢慢地帮我压下去。
记得有一次对我们说：她十五年没练跳舞了，但是她的体型和基本功都还是棒棒的，我心里特别佩服罗老师。我觉得罗老师是一个既温柔又美丽的老师，我要向她好好学习。
老师的外貌作文 篇2
我们作文班有一位奇特的老师，是一位40来岁的中年大叔。
张老师的眉毛粗，黑，像两条肥胖的毛毛虫，张老师的脸尖而不润，像一个大饼，头发是黑色交错着白色，就像在头发中长了几朵白色的小花。
张老师在拍照时有一个习惯会自然的把眉头紧锁，眼睛很细，小，无光泽。
写作思路:
感恩是为人的基本准则，拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰，需要细心栽培与呵护。这一次的作文我怀着一颗感恩老师的心来展开写作，可以写感恩老师的意义以老师对自己的重要性。要写出真情实感，表达出对老师怀着感恩的情感。
下面我写出三篇以《感恩老师》题目作文，供大家参考！
感恩老师 作文一
春夏秋冬，虽然这些生命不断回复的着，但是生命却在不停不停的流逝着……是谁陪我度过这一个个的季节?是谁带我们走进这书的海洋?是谁带我们走进着这知识的天地?是老师!
记得当初，老师我才和您认识一年，可是您却像一根蜡烛，带着我们走进书的海洋与知识的天地，照亮他人，燃烧自己。老师您的脸上，像蜡烛燃尽后的蜡烛绳一样，留着岁月的痕迹。您的头发中，还时不时会看到几根的白银银的“白线”。在课堂上，您时不有时就会咳嗽几声，真让我们心疼不已，恨不得立马给您端上一杯水。可是，规矩就是规矩，我们不敢违反纪律，更不敢在您面前违反纪律!
您，伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如泉水一般甘甜:您的爱，细致而温暖:您的爱，伟大而高洁!每当教师节，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法表达我们深深的感激，千言万语无法诉说我们对您的爱!老师，您如一盏心灯，温暖我们的心灵，照亮我们前进的方向。
写作思路
1. 老师如同明灯照亮了学生的人生道路，可以以"明灯指引"为题，写下老师所起到的引导和指引学生成长的重要性。
2. 可以以"感恩之心"为题，描述学生如何通过感恩老师，表达对老师的感激之情，同时也可以讲述自己对老师所受益的点滴回忆。
3. 以"老师的付出"为题，写下老师辛勤教学的过程和付出，以及学生应该怎样回报老师的关怀与辛劳。
4. 可以以"师恩难忘"为题，描述学生在老师身上学到的宝贵经验和知识，通过感恩老师来表达对老师的敬爱之情。
5. 以"谢师恩情"为题，记录下学生如何通过实际行动去感恩老师，比如写信、送礼物或者为老师做一些实际的帮助等等。
作文
1. 标题：师恩难忘
老师是学生成长的引路人，他们如同明灯一样，照亮了我们前行的道路。当我们迷茫时，他们给予我们指引和引导，让我们看到了前进的方向。他们教会我们知识，培养我们的能力，更重要的是，他们激发了我们内心的潜能，让我们拥有了无尽的可能性。正是因为有了老师的付出与关怀，我们才能够在茫茫人海中找到自己的位置，朝着梦想不断前进。
学生应该怀着感恩之心对待老师。我们要对老师的辛勤教学表示感激，要对老师给予的启示和教诲心存感激之情。
以上就是关于我的老师的作文的全部内容，写作思路:以我的老师为主题,从认识、教学、影响等方面,展开描写。可以介绍自己认识老师的经历和方式,描述老师的教学风格和特点,同时也可以分享老师对自己的影响和启示。下面分享3篇《我的老师》作文,供大家参考。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
