假如作文？ .那么，假如作文？一起来了解一下吧。
假如我是语文老师
当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀信心地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的园丁感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。
假如我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们提高爱学、爱问的良好习惯。
假如我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习功课，让成绩差的学生提高学习成绩。在教学上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。
假如我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。
假如我是语文老师，我将会认真的对待工作，让学生们在快乐中学习。
假如我16岁十六岁的天空我静静地望着天空，试着寻找失落的青春，夏日的阳光洒满我十六岁的天空，是继续寻找抑或等待成长？
栀子花开了。幽幽的清香，浸透在夏日的阳光里，飘逸着淡淡的忧伤，不想回家。
十六岁，应该是洋溢青春的花季，此刻却在天空下闪着暗淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飞翔的小鸟，筋疲力尽地渴望阳光。失宠的心穿透冗长的沉痛。
妈妈从来都不在意我的一举一动！写满璀璨星光的晚上，我说我要出去一趟，家里竟然没有回音！总是一个人，拉长的影子，嘲弄地回顾寂静的我。难道我长大了吗？孱弱的翅膀足够让我去飞翔？
十六岁的天空下，是沉默的我。
为了寻找，开始叛逆。叫嚣着显示不满，逼自己长出一身的刺，让她鲜血淋漓来表示我的存在。逐渐地，桀骜不驯。
然而充满栀子花香的家里，却时常有夏日暖暖的阳光轻轻地推门而入，为夏日的花朵镀上一层温暖的颜色，在透明的世界里，看到妈妈一身幽香向我靠近。
我试图远离。我以为从我开始寻找的那一刻，我便不再需要妈妈；我以为十六岁的天空里只要拥有自我；我以为……
这一切都溶解了，近于毁灭般地在妈妈的爱里消释，原来，爱需要提醒！
从前，只知道妈妈的呵护是爱，只知道妈妈的唠叨是爱。飞翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流着泪抚慰我的却是妈妈更伤痛的深爱！
十六岁的天空，就像维也纳的四月，在经受了暴雨洗礼后是惊艳，是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表，初阳和迟暮，血红和黑夜，更替更替再更替，乐此不疲；十六岁的青春是一座沙漏，盈满和匮乏，叛逆和困惑，反复反复再反复，覆水难收。青春的十六岁，溢满栀子花悠悠的清香，夏日的阳光里只有可以追求的娇纵被偷换成了长大。
我静静地望着天空，让阳光疏疏懒懒地落满肩头。收起锋芒，轻柔地告诉妈妈我爱她。
十六岁的天空下，望着一路成长的自己，弥漫淡淡的栀子花香，爱……
教委似乎对这些公然违反规定的学校并没有什么实际的惩罚措施，有的家长认为还是补课更让他们觉得踏实和省心，否则更多的空闲给正在成长的孩子，害怕他们一时看不住，到社会上学坏了。绝大多数孩子特别是初三学生也习惯于认为补课是学校和老师对自己负责，是天经地义的事——当然这些主张补课的家长和孩子是应试教育下的产物。这样一来，你让孩子如何下结论呢？以肯定初三补课的立意出发，就与国家教委的规定背道而驰，似乎再妙笔生花也难拿高分；若否定初三补课，高唱减负的赞歌，那不是否定了学校的良苦用心和各科老师牺牲假期或休息日给自己补课的心血吗？不少学生认为，如果补课是违规的，学校和老师能坚持这样做吗？既然做了，是否就说明国家的规定本来就是弹性的呢？所以否定也不合适。但你总不能态度中立啊！还有一点,许多孩子对命题作文中所说的"补课"概念有些不甚明了——初三补课到底包括什么？是单指假期补课，还是包括双休日、晚自习？他们对此一头雾水。据了解，有的孩子在作文中否定了补课，也有的肯定了补课，但无论是哪一种，他们对自己所持的观点都忐忑不安，心中没底儿。他们带着一脑袋问号出了考场。这样正反两种观点的例子俯拾皆是。不必赘述。看来，初三补课也好还是别的什么补课也罢，本来就很难有一致的说法。但国家规定的禁止补课，给孩子们减负，提高平时的教学水平，我觉得这都不失为孩子的一种福音。只是各校的做法，让孩子和家长们几度困惑，不知所措，就像孩子们在考场上面对这个棘手的题目时，无所适从一样。这个连学校老师及家长等成年人都难回答的难题竟在中考中赫然摆到了十五六岁的孩子面前，这真的是一件耐人寻味的事情。
假如生活欺骗了你“忧郁的日子将会过去；相信吧，快乐的日子将会来临。”最先映入脑海的就是普希金在诗中写下的这句话。他说现在常是忧郁，他说未来会很美好。但如果没有明天呢？如果生命在此刻终结呢？
想到了在2006年看到的一个张狂乐观的少年，只有15岁，却已身患癌症，朝不虑夕。他曾这样幽默地叙述自己：“一次手术，两次胸穿，三次骨穿，四次化疗，五次转院，六次病危，七次吐血，八个月头顶空空，九死一生，十分快活！”他是子尤，在生命的最后一段日子里依然不放弃对文字热爱的少年。他回忆所有生活的点滴，记录下对生命的思考。他在手术时坚持要看到手术的全过程，在做骨穿时顶着钻心的疼痛，脸上仍旧带着笑容，他说这都是别人不会有的经历，我很幸运。
我不曾知道当他听到自己患病的消息时的难以置信，我曾想象他的绝望和无助，然而这个少年将命运不怀好意的玩笑当成上苍的眷顾，享受着痛苦却不凡的年华，正如他书的名字，《谁的青春有我狂》一样，肆意呼喊着年少激情的宣言。记忆里所有关于他的影像都是那张闪耀着青春阳光的笑脸，没有丝毫病痛的阴影和哀伤。生活的骗局把他推向死亡的边缘，而他用热情画出了最美丽的弧线；时光不会等待他理清这骗局的线索，他也没有死死陷进怨天尤人的漩涡，而是继续生活，并且活得更加精彩；真正的智者不会被一时的欺骗所困，就像子尤，用飞蛾扑火的决心和对这个世界的爱写下属于顽强的篇章。
子尤的那一句“十分快活”，用内心的潇洒和从容对抗命运的残酷，我想就算他停留在这个世界的时间不过15年，那么他留下的并不是人生苦短的遗憾，而是如焰火般闪亮的传奇。
记得子尤在一首诗里写道：“走在前路漫漫的大道上，我满怀欣喜，从未害怕。”一直以来为这样的勇气和开阔叹服，常问世间能有此者几人？生活的骗局不是将至的死亡，而是面对死亡的一瞬间内心的恐惧。早知有归尽之时，只要尽力去做每一件值得做的事情，真诚对待身边的人，回首往事时便觉得再短的光阴都是圆满无憾的，那么还有什么恐惧可言呢？就如普希金在诗的结尾所说：一切都是瞬息，一切都将会过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。
假如生活欺骗了你，那么就当作这是命途里一道迷惑的薄纱，撩过再看，就会发现生活善美的真谛；假如生活欺骗了你，也请热爱短暂生命所给予我们的一切，包括失败和艰辛，这些都是浩瀚宇宙中珍贵的独一无二；假如生活欺骗了你，在悲剧中为生活歌唱，用自身的爱和强大点燃最热烈的花火。
假如生活欺骗了你 我寻找了整个秋天。 假如生活欺骗了你，你要用什么样的心情来遇今天呢？ 传说中上帝为了选拔英才智者，会故意在他们成长的道路上埋伏障碍。看谁能经得起考验，脱颖而出成为天之骄子。所以，如果你正处困境，不要悲伤不要心急，忧虑的日子终会过去；如果你被生活欺骗过，你不会是受害者而是得益者。正因为挫折与坎坷，你才能迅速成长，才能在未来的路上经的起风霜雨雪。 小时候，我也像许多孩子一样幻想长大以后会是怎样的美好，怎样的圆满。可渐渐长大成人才发现：生活并不总如人意。 不是所有的蝴蝶都有彩色翅膀，不是所有的蜻蜓都在会立在小荷上；不是每一颗星星都会为你垂落，不是每一个希望都能实现梦想。 有时候就连眼睛所见、耳朵所听的都不一定真实。真真假假的人、事、物、景，一切的一切似乎都不是想象中的那么单纯。生活是简单的，也是复杂的。我们都很矛盾，而却依然要在矛盾中挣扎—为了生存。 这样，新时代的生活就需要我们做两件必要的事情。一要做自己，活出自己正确的方式。二要学会用心体会生活，要有睿智的洞察力明辨是非善恶。怨天尤人的抉择并不明智，毕竟地球不会围着你转，你不是太阳。倘若不能改变生活，那么就去适应生活的节拍，在浪涛中营造属于自己的精彩。 从古到今，历史在变迁而生活的实质仍有相似之处。昔日陶渊明一心怀抱仕途之心，然而生活欺骗了他，入朝做官后他便发现许多事情都不是自己意愿中想的那样，黑暗袭卷着光明。频频的失落与绝望让他做出了决定：退隐。于是有了“采菊东篱下，悠然见南山”的佳句。他如菊般的退隐使人们认为他逃避现实，不如莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的从容高尚。不如梅傲雪欺霜，凌寒独自开的乐观坚强。但“菊”有他自己的风采。他活出了属于自己的方式，他没有随波逐流，没有堕落而是用清高的姿态保全了自己的节操，谁又能说还有错呢？ 面对生活的欺骗，他成全了自己。我为他不为强权，坚决与污秽抗衡的精神深深感动。不禁想为他作词：篱下悠悠笛声漾，岁月沉默秋风漂泊，谈笑间荣辱尽成空，愿饰草笠弯躬农田作。竹台不禁风雨絮，怎奈何茅草沙沙，葫芦嘶呀，尤胜天池绛珠处，不畏那凄寒楚。灵空心净洁如玉，一览薄冰，又岂为尘世所明？ 生活中常常会有事与愿违的场景。跌了跟头并不可怕，可怕的是你自甘堕落，一败不起。别在为眼前的得失泄气了，也别再埋怨上苍不公，家势低微了。说什么都只能被认为是借口。成功之路千万条，难道在一条路上遭受了挫折就要放弃一切么？即使一条路走不通也不能代表你就是庸夫！其实，成功没有定义，它取决于你的志向，志向不同成功就不同。一个人一个活法，世界上无两片相同的树叶，那么你又在顾虑什么呢？ 虽然命运常常爱开玩笑，生活常常充满欺骗。但只要勇气如海浪般绵延不绝，就终会和天在地平线交会。路只要走的够远，也一定会和幸福相见。相信自己，再多的梦想也会实现。 把每一个明天都当世界末日看待，真心对待每一个今天，那么相信在下一个转角处，你就会遇见想要的天气。
假如生活欺骗了你
正在追求生之理念和欢乐的人，对于冲进生活眼帘下的一切象征着欺骗的事物，是会皱眉和痛苦的，甚至会给他带来幻灭之预感的如果把人生喻作钟摆，那么成功与挫折就是钟摆的两极即使生活有时是一种残忍的苦难，也不该永远是平淡无奇，波澜不兴
正在追求生之理念和欢乐的人，对于冲进生活眼帘下的一切象征着欺骗的事物，是会皱眉和痛苦的，甚至会给他带来幻灭之预感的。如果把人生喻作钟摆，那么成功与挫折就是钟摆的两极。即使生活有时是一种残忍的苦难，也不该永远是平淡无奇，波澜不兴。 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿小荷作文网 www.zww.cn假如生活欺骗了你，不要哭泣，不要叹息。你可以被某一次的竞争所淘汰，但你万万不能被生活所淘汰，相信世上存在着“真善美”。想起那只在大森林里迷了路的小羔羊，瞪大眼睛，眼前是一个未知的世界，一个足以诱惑人的迷宫。对于小羊羔，这种境遇是一种不幸，是一次欺骗。感到失意，埋怨上苍对它的不公，憎恨生活欺骗了它，是小羊羔理所应当的感触。但是，不同凡响的小羊羔，坚强乐观的小羊羔，满怀希望的小羊羔，把命运发给它的险球，勇敢地扣了回去。在一次次的探寻中，在一次次的失败中，酝酿出最终的胜利，找到了出口。小羊羔这种敢于在困难挫折中创造奇迹，在惊心动魄中铸就辉煌的精神足以让你震撼，足以激励你从深渊中挣扎出来，重新面对这雨后，阳光般灿烂的生活！ 小荷作文网 www.zww.cn小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿 假如生活欺骗了你，不要悲观，不要气馁。人生路上长满了荆棘，磕磕碰碰总是难免的。即便滔天巨浪向你扑来，也不要胆怯，不要畏缩，勇敢地向它迎去，因为天平总是偏向正义，勇敢的一边。挫折与困难只是一块块磨刀石，不必用其与高山大海比。它只是高山上的一块小小的绊脚石，虽然它会把你一时绊倒，但，只要你立刻爬起，迈起更坚定的步伐，勇敢地迈过它，绊脚石便成了你的垫脚石；它只是大海中一个小小的风浪，即使它外表看来凶猛，可怕，若你义无反顾地驾驽着小舟，向它发起挑战，最终，它也只是把你身上的污垢冲去，使你比先前更加干净，更觉轻松了。所以，困难并不可怕，可怕的是你面对困难一蹶不振，消沉悲观，活在一个没有阳光，也没有清新空气的世界，只有埋怨和伤心掐住你的喉咙，让你无法呼吸。 上苍在赐予我们生命的同时，也不忘给予我们一些生活中小小的欺骗，它永远显得那么的公平。但是生活不可能永远是欺骗的。勇敢地接受挑战，扣准每一回的险球。那么，一次次的欺骗，就犹如一步步台阶，踏上它，征服了它，便会助你登上成功的顶峰！
假如我有一支马良的神笔，我会画很多东西给需要帮助的人。
假如我有一支马良的神笔，我会给穷人的孩子画许多钱，他们再也不用只在家里干农活，而是和我们一样在学校里学知识。
假如我有一支马良的神笔，我要给盲人画一双明亮的眼睛，他们再也不用拄着拐杖走路，而是和我们一样看着漂亮的世界。
假如我有一支马良的神笔，我要给病人画许多灵丹妙药，祝他们早点摆脱病魔的折磨。
假如我有一支马良的神笔，我会给小鱼画一条清亮的小溪，它们在也不会因污染而死去。
假如我有一支马良的神笔，我会给小兔画许多萝卜，它们就再也不会饥饿。
假如我有一支马良的神笔，我会给小狗画一座暖和的家，在冬天的时候，它们再也不会感冒。
假如我有一 支马良的神笔，我将还要画出2008漂亮的北京，让世界瞩目中国，为奥运会，为奥运健儿们，为2008加油，喝彩！
假如我有一支马良的神笔……
以上就是假如作文的全部内容， .内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
