我家家风作文书信？五年级写的家风、家训、家规书信比赛 作文五年级写的家风、家训、家规书信比赛作文一: 每个家都有属于自己家的家风、家规、家训,要说起我家的家风、 家规、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了。那么，我家家风作文书信？一起来了解一下吧。
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。
1 ．称谓
在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
2 ．问候语
第二行开头空两格写问候语。运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭，年轻人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。
3 ．正文
另起一行空两格写，一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。
4 ．结尾
要根据收信人的身份，写表示祝愿的话，以示礼貌。一般性的祝词“此致”“敬礼”，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。给长者的信往往写“祝您健康长寿”，给朋友写“祝工作顺利”，给晚辈写“祝你学习进步”。
5 ．署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名，姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
6.补充
按基本书信格式来就好，正文部分就写关于家风有关的内容。
关于家风、家规的信不少于500个字_五年级写的家风、家训、家规书信比赛作文
五年级写的家风、家训、家规书信比赛 作文五年级写的家风、家训、家规书信比赛作文一： 每个家都有属于自己家的家风、家规、家训，要说起我家的家风、 家规、家训，那可就要跟我小时候的几件事有关了。
从我懂事起，妈妈就告诉我做人的道理，首先要勤学， 意思就是要好学，奋发学习;其次是上进，要不断地上进， 用自己的实际行动证明， 我能行;然后是诚实， 不诚实的人， 哪会让别人信任你，依赖你呢;最后是善良，没有一颗善良 的心，只有一颗狭隘的心，怎么为别人着想 ?怎么会在别人 有困难时去帮助他呢? 五岁时，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃饭很 挑食， 不是挑肉就是挑菜， 而且还常常剩饭。
并且我洗手时， 每次洗一次，就要浪费半盆水，洗完后水龙头也不关，白 白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后， 对我说： “勤俭节约是中华民族的传统美德，所以以后就不 要再挑食了，而且也不要再剩饭了，并且要节约水资源。
” 从那一刻起，我知道了要“勤俭节约” 。
过年时， 我到爷爷家去拜年。
向爷爷说了声 “新年快乐” 。
爷爷从口袋里掏出了一个红包，放在我手上，并语重心长地 对我说： “孙女啊!你已经六岁了，明年你就要上一年级了。
家风家训中华美德，源远流长，在学校老师经常教育我们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事，我想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德，把优良的传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。说到家风家训，我就想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候我还小，不以为然，而现在我长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，我懂得这就是奶奶的家风。姥姥姥爷都是工人，兢兢业业、勤勤恳恳，妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获。在我家，爸爸妈妈从来不娇惯我，我自己洗衣、收拾房间，帮妈妈洗碗、择菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，我通过自己的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。我们零零后是祖国明天的太阳，我们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大，把“小家”的优良传统传承下去。
一封家书说家风
——我家家风
四年级五班肖杨冰瑞
亲爱的妈妈：
您好！
每家每户都有独特的家风，好家庭必有好的家风。我们家勤劳、勤俭、敬老等家风是您告诉我的。家风是家里的一种优良传统，它无时不刻的在我身边，让我受益匪浅。
每次您带我回老家，放下大包小包，还没等外婆回来，您就准备到田里去干农活了。您从堂屋拿起锄头，挑起箩筐，就下田去了。嘿——嘿——嘿——在田里埋头地挖着。一眨眼，一个时辰过去了，你已经大汗淋漓。可是您继续干活，并没有停下来。土被挖平了，又开始把小石头放进箩筐，一筐一筐的挑上去，就这样一直重复着，最后把种子播撒在上面。
干完后，我问妈妈：“您为什么不去街上买？要自己种呢？“妈妈说：“劳动最光荣。勤快勤快，有酒有菜。懒惰懒惰，挨冻受饿。做人一定要做个勤劳的人，用自己的双手去创造。再说自己种的吃着也放心，又可以省些钱啊。”这就是我家勤劳的家风。
秋天到了，我们又回到了老家。看到田里繁多的蔬菜，心里想，哇！这么多啊！接着我们开始了“收割行动”。一半放在家里，另一半则拿出去卖，卖完的钱就存在一个罐子里，那个罐子里面已经有很多钱了。我迷惑不解的问妈妈：“这么多钱怎么不用而是储存起来呢？”
妈妈回答：“这些钱存起来固然有它的作用。
一封家书说家风书信
家庭教育是一个连续的过程，它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的，是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。下面是我整理的关于一封家书说家风书信，希望大家认真阅读!
【1】一封家书说家风书信
我的家是一个温暖的百花园，而父母是这个花园里辛勤的园丁。我们家的家风，如那春雨般晶莹，雨露般甘醇。我呢，是家这个花园里最被重视的一朵花儿，一朵含苞待放的花儿。家风如春雨般呵护着花儿成长。
家风是家庭的风气，我们一家人的家风是读书。家里每个人都喜欢学习，所以大家都爱读书。我在我父母的带领下扬起风帆向知识的海洋远航。
家人都爱看书，妈妈爱的是《读者》、爸爸爱的是人物传记。家里客厅茶几上有各种杂志。书桌上有一本本的书。从我记事起，家里随手都能接触到书本。耳濡目染，我也是从小学着爸爸、妈妈的样子，在他们身边静静的看着书本。因为这个，我识字很早。从小，妈妈就教我识字，为读书做铺垫，所以我很早就在妈妈的陪伴下看书了。从幼儿读物到精美的故事书《半小时妈妈》、《儿童画报》，再到经典《哈里波特》、文学名著《西游记》、《三国演义》。书，伴我一路走来。
以上就是我家家风作文书信的全部内容，亲爱的妈妈：您好！每家每户都有独特的家风，好家庭必有好的家风。我们家勤劳、勤俭、敬老等家风是您告诉我的。家风是家里的一种优良传统，它无时不刻的在我身边，让我受益匪浅。每次您带我回老家，放下大包小包。
