我的围棋老师作文？我的围棋老师作文1 我曾经是一个围棋手,出于兴趣。没事就下棋打发时间。后来我为提高棋艺,拜师学艺。 我的围棋老师,棋艺不错,但是个子比我矮,生活简朴,她不仅教我下棋,还给我讲那些棋手是怎样练成棋神、棋圣、那么，我的围棋老师作文？一起来了解一下吧。
今年暑假期间，我参加了“龙川杯”围棋升段比赛，虽然结果晋升了业余三段，但是整个比赛过程却是一波三折，至今回想起来仍然让我感到心有余悸，胆战心惊。
比赛那天，我在妈妈的陪同下早早地就来到比赛地。也许是由于中途停了一年多时间没学，现在才刚刚恢复学习了四个月的缘故，我的心里感到一点儿数都没有，于是就一直不停地在反复问妈妈：“我能不能考上？”。在妈妈的再三鼓励下，我还是紧张地走进了比赛教室。
随着裁判一声令下，比赛正式开始。我第一局的对手是个胖弟弟，刚下不久，我就吃了他一条大龙，心里正在暗自庆幸时，谁知又被他救了回去，眼看到手的胜利果实又没了，心里很是着急，突然，柳暗花明又一村，我找到了他的一个破绽，又反吃了他的一条大龙，最后反败为胜，赢了第一盘。下第二盘棋，我不再紧张了，于是再接再励，又顺利地拿下了第二盘。连续赢了两盘棋之后，我不免有点骄傲起来，下午的第三盘立马就给了我一个下马威，从开始到中盘都很顺当，我以为肯定赢定了。下到中途时，我轻易地来了一招“跳”想把对方包起来，围大空，可是这是一招地地道道地“俗手”，对方轻而易举地用了一招“尖”就把我的如意算盘打破了。顺风立马变成了逆势，此后，无论我怎样努力，都没能够逃脱失败的结局，心里懊悔极了。
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我整理的四年级作文：难忘的围棋课（通用17篇），欢迎阅读与收藏。
四年级作文：难忘的围棋课 篇1
每周，我都要去青果巷上围棋课。每次上课我都很开心，因为我不仅对围棋很感兴趣，我更喜欢我们的围棋老师，我们亲切地称她为“萌萌”老师。
萌萌老师不仅棋艺十分高超，而且她上课时总是那么亲切、和蔼、幽默又充满智慧，我们都很崇拜她。
每当我们认真听课或者表现好的时候，萌萌老师就会给我们说一些幽默风趣的话语，经常惹得大家捧腹大笑；而每当我们下棋不认真的时候，她就会给我们讲她小时候学围棋的故事，以引导、鼓励我们认真学棋。
记得有一次围棋课，我做题目的时候比较马虎，下棋的时也输了好几盘，我十分灰心、沮丧，萌萌老师就亲切地过来抚摸着我的头，说：“你怕了？”我茫然地看着老师，没有回答。老师笑着对我说：“你怕什么，我十二岁才开始学棋。后来又去北京学棋，由于北方天气寒冷，我经常生病，而且我当时的水平还远不如北京棋手。我就坚持每天做几十道死活题，坚持就是胜利，老师也相信你一定能行的。
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我精心整理的我的两面派老师作文，希望能够帮助到大家。
我有一个幽默的围棋老师，他就是张老师。
张老师中等身材，瘦瘦的长方形脸上架着一副高度近视眼镜，漩涡般的'镜片后藏着一双犀利的眼睛，炯炯有神。张老师虽然年近六旬，但是精力充沛常常在一楼就能听到他在三楼教室里爽朗的笑声。
讲课幽默是张老师最大的特点。
第一次上张老师的课，张老师面带笑容，大步流星地跨进教师，走到自己的座位上，突然脸色一变，双手在胸前一叉，腰板一挺，厉声喝道：“人都到齐了吗？”课堂瞬间鸦雀无声空气都凝固了。张老师又话锋一转，说到：“看你们今天表现不错，先给你们讲个笑话吧！”于是张老师眉飞色舞，扯起他的大嗓门开始讲笑话，当说到：“教练让学员刹车，学员不知道怎么刹时，教练说，用脚刹！于是，学员打开车门，把脚放到地上，使劲用脚摩擦着地面。”话音未落，同学们就哄堂大笑，前仰后合，我笑得眼泪都出来了。
这时张老师突然睁大双眼，话锋再一转，说：“车刹住了，我们也该下车了，开始上课！”此时，我真是哭笑不得，猜中了开头没猜中结尾，张老师真是太逗了！我望着他的眼睛，感觉有一股神奇的力量点燃了我对学习的热情。
感恩围棋老师的作文如下：
谢谢妈妈，让我的生活中多了一点趣味，而不是只有读书而已。谢谢她，引领我进入这个神秘的“棋”世界。
刘老师是我的围棋老师，她教导我有多种玩法的象棋、比速度的跳棋还有黑白两色互相对峙的围棋，在不能出门的日子可以待在家消耗时间，在炎炎夏日可以待在清凉舒爽冷气房内和家人切磋一局，在短暂的下课时间可以和朋友一起刺激彼此的大脑。
下棋不需要天时地利人和，随时都可以和他人一同在“棋海”中斗智、斗运气。回想时的我，对于老师所教导我的这一切，在入门之际，总觉得抽象深奥难以理解，她放慢她的教学速度，每天以耐心温柔的口吻教导我一些小技巧或规则，渐渐地我发现原来“棋”并没有想象中的困难。
围棋，是一种策略型两人棋类游戏，中国古时称“弈”，西方名称“Go”。流行于东亚国家（中、日、韩、朝），属琴棋书画四艺之一。
围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵，它是中国文化与文明的体现。
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家整理的我的围棋老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的围棋老师作文1
我曾经是一个围棋手，出于兴趣。没事就下棋打发时间。后来我为提高棋艺，拜师学艺。
我的围棋老师，棋艺不错，但是个子比我矮，生活简朴，她不仅教我下棋，还给我讲那些棋手是怎样练成棋神、棋圣、棋王的故事，使我受益良多。我对老师最大的敬佩是他对棋执着的爱。
老师也有工作，空闲时研究下棋。我毕竟是学生，以学习为主，空闲时下棋。我对下期只有一点兴趣，远不到痴迷的境界，因此，并不把棋看得那么重要，也没有花太多时间在上面。也可能是付出的少，也可能没有这方面的天赋，几次下棋比赛，我都没能给老师过大的惊喜，每次其他老师在炫耀自己学生成绩的时候，只有我的老师默默无语，脸上看出他老人家的失望。不过他也没有太过失望，一段时间后就振作起来了。
我不想老师一样爱棋，因此，我的输赢无关紧要，最怕是伤了她老人家的心。我在放弃下棋的最后一场比赛，开赛时，老师是那样关注我，但是我仍然输了。当看到赢得比赛的学生向老师报喜时，他却背过身子，双手放在背后牵着，低着头走出人群，我十分愧疚。
以上就是我的围棋老师作文的全部内容，篇一：我的老师作文200字 我的围棋老师雷老师，是一位三十多岁的中年围棋老师，身高一米七左右，身材不瘦不胖，一双炯炯有神的眼睛，声音很响亮，对待同学们平易近人，对工作很负责任，真像父亲一样，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
