一节阅读课作文？范文1 啊，又是一个星期五，这天的两节阅读课犹如一块大磁石，强烈地吸引着我和同学们，因为我们又能自由地选书读了。上课铃一响，同学们就拿着文具盒和本子来到阅览室，每人选一本课外书，那么，一节阅读课作文？一起来了解一下吧。
2008奥运开幕式
时光飞逝，转眼间已到2008年。这天，北京体育馆里人声鼎沸，座无虚席。今天，要在这里搭团没举行奥运会开幕式。八年前，我们走过一段艰辛的申奥之路，在“五环”精神的激励下，在全国人民共同努力下，今天我们迎来了这激动人心的时刻。
瞧，两个金牌歌手演唱了奥运之歌。那洪亮的歌声将振奋人心的节奏传达给在场的每位观众，传达给世界。后面有几千个演员跳广场舞，每个人动作都是那么矫健、利索。一曲过后，又上来几个老年人，他们打起了太极拳。一眨眼，又多了几个，又多了几个……人数达到好几百。几百人一起在台上打太极拳。开始，动作很慢，渐渐地，速度越来越快，越来越快。席上的观众，也随着他们渐快的动作心情也激动起来。馆内鸦雀无声。不一会儿，爆发出雷鸣般的掌声。掌声响起的同时，又上来七八个男的，他们叠起了罗汉。接着，又上来了一群人，一眨眼叠起了三个罗汉，像三根木桩一样，立在那是一动也不动。过了一会儿，像接受了命令一样，三根“木桩”一起扭动起来。哦，这时候看上去不像木桩而是被风轻轻拂过的柳丝，是那样柔，那样飘然，令人产生无限的遐想。精彩的节目一个接一个，伴随着热烈的掌声.
当最后一名火炬手李宁。他高举火炬跨上北京奥运火炬传递的最后一程荣耀之旅.当北京奥运会的圣火点燃了，此时此刻，我坚信本届奥运会肯定是有史以来最出色的一次。
4月17日，我荣幸地参加了瓯网小记者创办的小蔡叔叔的微阅读课。小蔡叔叔那幽默、生动的讲解，别开生面，让我受益匪浅。
夜暮降临，我刚进教室，小蔡叔叔就给了我一张《语文周报》，让我看报纸上刊登的.一篇作文《猫》并作出评判。随后，小蔡叔叔问：“《猫》这篇作文写得好，好在哪里？”略停了一会儿，大家争先恐后地举起了手。有人说：“这篇作文具体地描写了猫的性格、特点。”小蔡叔叔说：“加一分。”有人说：“这篇作文生动地描写了猫的细节。”小蔡叔叔说：“加一分。”此时，我想了想，说：“作者把猫写得像人。”小蔡叔叔说：“陆升加五分锋态！”但他又接着向我提了个问题：“你从哪儿看出作者写猫像人？”我回答道：“这篇作文有很多拟人句。”一听我的话，小蔡叔叔顿感失望地说：“这五分我要收回来了。”这突让我得意的神情顿时转为失望，还引发了大家的哄堂大笑。
小蔡叔叔又向我们提了个难题，作文怎样写才精彩。这虽听简单，但一想却很难。刚刚还振振有词的我们，现在立刻变得鸦雀无声了。教室里顿然安静了许多，小蔡叔叔向我们揭示了这个秘密。原来，只要作文中有对比，无论用词好坏多少，都是好作文。小蔡叔叔又问了我们一个问题：“《三国演义》这本书好，因为有对比。
终于盼到周五的最后一节课了，哈哈，可别想歪了，周五的纳档最后一节课是阅读课，并且最后还有15分钟的“读书交流会”呢！会是啥样呢？期待呀！
上课了，同学们拿出精心准备的“课外书”和笔记本，一边看，一边摘录；我最喜欢沈石溪的动物了，抄录了《狼王梦》的第六章——“血洒碧空”里我感受最深的句子，准备上台发言。
但是，当老师问“谁要吃螃蟹”时，我却想“临阵脱逃”了。赵班长第一个上台发言，他讲了两个寓言故事，虽然蔽稿声音有些沙哑，但讲得很生动。
第二个上台的是彭言蕊，她用响亮的声音给我们讲述了生命的奇迹。我很佩服她，因为她把故事读得很有感情，读出了她的感动，让我深深感悟到生命的内涵。
她讲完后，老师问：“谁再来讲一讲？”全班鸦雀无声。老师又说：“有的同学，准备好了也不上来，没事，大胆发言，和同学们分享你读书的体会（我低头，目斜视）。”老师顿了顿：“马明娇——”我迟疑地站起来，走向讲台，先读了我抄写的句子段落，又讲述了我的体会。老师最后问了我两个问题，才让我回到座位上。怦怦直跳的心渐渐慢了下来。现在想想，觉得一点儿都不害怕，只是77双眼睛看着我时，感到紧张。
啊，以后我要多读书，读好书，写读书笔记，与同学交流读书感受，这样，才算宏茄孝是真正读懂了一本书。
一堂语文课作文(一)
我们印像中的语文课，无非是老师讲同学听，老师问同学答，老师留同学写，而在我的学业中却有一堂别开生面的语文课令我难忘。
课上老师带领我们一同走进了鲁迅儿时的世界，从百草园到三味书屋，中我们知道了鲁迅儿时在百草园的无忧无虑，到三味书屋的枯燥无味。
在下课前，老师留了一个作业，查找鲁迅作品中一些代表人物并且为同学们讲述、扮演，以便更好的理解作者笔下人物的内心世界。“这个作业，我们下节课验收。”语文老师带着微笑说道，听到这个作业时，同学们的表情可谓是各有千秋，有的自信满满的听着老师留的作业，有的十分兴奋，随性表言了几个动作，有的却面红而赤喃喃自语道“这怎么演?”
在缓锋紧张的排练中我们迎来了第二天的语文课，上课铃声慢慢响起，随着老师轻轻的推开门走到讲桌前，同学们的紧张情绪也越来越大，虽然只是一堂简单的语文课，可是同学们却非常的重视。
“昨天的作业大家都记得吧?踊跃些谁先来?”语文老师望着我们大家说道。“我先来!”随着声音我们往后看了一下，他自信满满的向讲台走去，同学们为他热烈的鼓掌，他从兜里拿出了九个硬币，在讲桌上认真排开，那种清高，自负的表情，令全班同学开怀大笑。
小时候，妈妈就教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不见咸阳桥”，等等，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻。从那时起，我就感受到了读书的乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。
长大后，小人书、连环画已经被古典、西方文学所代替。我读着古今中外名家的作品，会有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响缠绕于耳旁：极洪大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣。有人说得好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时，我就深深体会到这种乐趣。
我遨游书海中，天南地北，四方八极都令我的心自由来往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……每每我与古今名贤一起来往游玩的时候，我就深深感到读书的乐趣。
古今名家写诗、著书都是反复锤陈、修改而成稿，但贺槐也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗运世这样描写李白：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
以上就是一节阅读课作文的全部内容，4月17日，我荣幸地参加了瓯网小记者创办的小蔡叔叔的微阅读课。小蔡叔叔那幽默、生动的讲解，别开生面，让我受益匪浅。夜暮降临，我刚进教室，小蔡叔叔就给了我一张《语文周报》。
